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文档简介
学科:英语年级:七年级课题:Describe the photos (写作训练)上课教师: 毛德南学生姓名一、学习目标1能写出本话题的重要单词,短语和句型。2能运用现在进行时态来描述周围的人的活动3. 记住英语写作的基本要求。Step1 温故互查a.翻译下列词组句子。看电视 _ 看报纸 /书 _讲电话 _ 用电脑_做汤_ 听音乐 _洗碗_ 洗衣服这是我的一张家庭照 _我爱我的家庭_We are all having a good time ._Step 2 设问导入1. Introduce some photos of mine.2. Ask the questions.Step 3 自学检测a.根据你自己的照片,回答下列问题并完成表格第一排。1.How many people are there in the picture ?_2.Who are they ?_3. What are you doing ?_4. What are your parents doing ?5.What are your grandparents doing ?6.What are your brother or sister doing ?_7.Do you have a good time ?_b.Describe your photos(介绍自己的照片)c.请用以下问题询问你的搭档,回答下列问题并完成表格第二列。 1.How many people are there in your classmates picture ?_2.Who are they ?_3.What is your classmate doing ?_4. What are your classmates parents doing ?Her /His mother is Her /His father is 5.What are your classmates grandparents doing ?Her /His grandmother is_ _Her /his grandfather is 6.What are your brother or sister doing ?Her/His brother is_Her /His sister is_ 7.Do they have a good time ?My family My classmates family Family member ActivitiesFamilymemberActivitiesD.Write a composition to introduce your classmates photos(介绍你的照片)E.Show in each group (每组一个同学展示在小黑板上)F.Check in groups (小组之间相互检查黑板上的作文)G.Make a conclusion (师作总结)Step4 巩固练习这是Tom 的一些家庭照片,请你根据表格提示,用英语写一篇60词左右的短文,介绍Tom及其家人的活动。 为题,单独写一篇50字左右的作文。人物活动杰夫使用电脑杰夫的爸爸听音乐杰夫的妈妈做午饭杰夫的爷爷看报纸杰夫的弟弟写作业 Opening :_Body :_Conclusion:_ 学法指导1.动笔之前,认真审题 2.围绕中心,拟定提纲:(1) 内容要点; (2)运用语法结构和词汇的准确性; (3)文章的条理性和流畅性。Opening文章主题、Body围绕主题展开的叙述、conclusion对全文进行总结概括。3.语言通顺,表达准确(1)避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。2)句子首字母、英文名字都应该大写。注意拼写、标点符号、大小写 和名词所有格的正确使用。4.书写工整,卷面整洁字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面
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