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墨竹图题诗商丘市城乡一体化示范区和乐小学田春苗 一 看一看1 我能正确 流利 有感情地朗诵 背诵古诗 自学生字新词 理解重点词语的意思和古诗意思 2 我能在熟读全诗的基础上 体会和感悟 竹 的象征意义 3 我要结合对诗与画的赏析 理解诗人的思想与节操 二 学一学自学指导 1 用你喜欢的方式自读古诗 自学生字 做到读准字音 认清字形 并联系上下文或者借助工具书理解重点词语的意思 不认识的字或不理解的词做上记号 与小伙伴交流 2 再读古诗 借助 诗画欣赏 理解诗句意思 3 搜集有关郑燮的资料 衙 y 斋 zh i 燮 xi 号 h o 寒放赈 zh n 救济 j 遂 su 墨竹图题诗 清 郑燮衙斋 卧听 萧萧竹 疑是 民间 疾苦声 些小 吾曹 州县吏 一枝 一叶 总关情 三 说一说 劳顿 思绪 救济 赈灾 岿然不动 些小 吾曹 关情 劳累 思路 用金钱或物质帮助灾区或生活上有难的人 赈济灾民 高大独立的样子 指官职卑微 我们 关心 郑燮 zh ngxi 字克柔 号板桥 中国清代画家 书法家 文学家 江苏兴化人 康熙秀才 雍正举人 乾隆进士 客居扬州 以卖画为生 为 扬州八怪 之一 其诗 书 画世称 三绝 擅画兰竹 四 议一议 1 郑燮创作这首诗的背景是什么 2 从这首诗中 你体会到作者什么样的感情 从哪儿体会到的 3 一枝一叶总关情 这句话中的 一枝一叶 和 情 是什么意思 表达了作者怎样的情感 4 郑板桥笔下的竹子有什么特点 诗画欣赏 中是怎样介绍的 乾隆十一年 公元1746年 板桥任潍 w i 县知县 潍县地瘠民贫 当时山东各地发生严重灾荒 灾情严重 粮食价格很高 甚至有钱也买不到粮食 穷苦百姓卖儿卖女逃荒要饭 已经到了人吃人的地步 惨不忍睹 板桥亲自看到一群群灾民到关外逃荒 纷纷逃离故土 流落他乡的悲惨情况 对此十分焦急 他日夜筹划 来不及等上级批复 就开仓放粮 竹石郑燮咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 坚韧顽强的竹子 篱竹郑燮一片绿阴如洗 护竹何劳荆杞 仍将竹作芭篱 求人不如求已 自立自强的竹子 五 练一练 一 把下列词语补充完整 思 万千夜不能 青 欲滴 饥号寒自 主张 然不动 二 根据对课文的理解答题 这首诗似写竹 实写人 衙斋卧听萧萧竹 表
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