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文档简介

科目化 学年级高二班级时间课题 第一节 晶体的常识（第二课时） （知识、能力、品德）教 学 目 标1、掌握晶胞的定义2、掌握晶胞中原子个数的计算方法：（重点、难点）教 材 分 析重点：晶胞中原子个数的计算方法：难点：晶胞中原子个数的计算方法：板书设计示意框图一、晶胞定义：晶体结构中的基本单元叫晶胞二、晶胞中原子个数的计算方法：位于晶胞顶点的微粒，实际提供给晶胞的只有1/8；位于晶胞棱边的微粒，实际提供给晶胞的只有1/4；位于晶胞面心的微粒，实际提供给晶胞的只有1/2；位于晶胞中心的微粒，实际提供给晶胞的只有1。教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业）个人备课一、晶胞定义：晶体结构中的基本单元叫晶胞二、晶胞中原子个数的计算方法：位于晶胞顶点的微粒，实际提供给晶胞的只有1/8；位于晶胞棱边的微粒，实际提供给晶胞的只有1/4；位于晶胞面心的微粒，实际提供给晶胞的只有1/2；位于晶胞中心的微粒，实际提供给晶胞的只有1。练习：1、现有甲、乙、丙、丁四种晶胞（如图2-8所示），可推知：甲晶体中a与b的离子个数比为；乙晶体的化学式为；丙晶体的化学式为_；丁晶体的化学式为_。2、钙-钛矿晶胞结构如图2-9所示。观察钙-钛矿晶胞结构，求该晶体中，钙、钛、氧的微粒个数比为多少？3、晶体硼的基本结构单元都是由硼原子组成的正二十面体，其中含有20个等边三角形的面和一定数目的顶角，每个顶角各有一个硼原子。如图2-10所示，回答：（1）键角_；（2）晶体硼中的硼原子数_个；bb键_条？4、在碳单质的成员中还有一种混合型晶体石墨，如图2-11所示。它是层状结构，层与层之间依靠作用力相结合。每层内部碳原子与碳原子之间靠作用力相结合，其键角。分析图中每个六边形含有个碳原子。5、c70分子是形如椭球状的多面体，该结构的建立基于以下考虑：（1）c70分子中每个碳原子只跟相邻的3个碳原子形成化学键；（2）c70分子中只含有五边形和六边形；（3）多面体的顶点数、面数和棱边数的关系遵循欧拉定理：顶点数+面数-棱边数=2。根据以上所述确定：（1）c
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