九年级物理 二力平衡课件 人教新课标版.ppt_第1页
九年级物理 二力平衡课件 人教新课标版.ppt_第2页
九年级物理 二力平衡课件 人教新课标版.ppt_第3页
九年级物理 二力平衡课件 人教新课标版.ppt_第4页
九年级物理 二力平衡课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六节二力平衡 平衡力 平衡状态二力平衡的条件二力平衡的应用作用力反作用力与平衡力的异同 学习目标 思考 牛顿第一定律中描述了物体不受力时才处于静止或匀速直线运动状态 为什么现实生活中物体受了力也能处于这些状态中呢 F拉 G 二者互相抵消 物体相当于不受力 三者互相抵消 物体相当于不受力 F支 G 小车静止 二力互相抵消 小车相当于不受力 小车匀速运动 N G 阻力 牵引力 四力两两抵消 小车相当于不受力 几个力作用在同一个物体上 作用效果相互抵消 我们就说这几个力平衡 或者物体受到了平衡力 静止或匀速直线运动 物理上习惯称为平衡状态 一 平衡力 平衡状态 猜想 什么样的两个力才会平衡 同物 等值 反向 共线 在两边的绳套上挂等重的钩码 放开塑料板后 塑料板将 由此可得到 要使两个力相互平衡 两个力的大小必须 如图 在两边的绳套上挂不等重的钩码 放开塑料板 塑料板 滑向一边 保持平衡 相等 实验一 实验二 如图 在两边的绳套上挂等重的钩码 将塑料板稍向下移动 使两个拉力的方向并 不相反 放开塑料板 塑料板将 待塑料板静止时 两个拉力的方向 由此又可以得到 要使两个力相互平衡 两个力的方向必须 相反 相反 向上移动 如图 在两边的绳套上挂等重的钩码 并将塑料板扭转一个角度使拉塑料板的细绳相互平行 但不在同一直线上 实验三 放开塑料板 塑料板将 待塑料板静止后 两边的细绳同一直线上 由此可经得到 要使两个力相互平衡 两个力必须在 转动 在 同一直线上 作用在一个物体上的两个力 大小相等 方向相反 并且在同一直线上 等值 反向 共线 同物 二 二力平衡力的条件 三 平衡力和平衡状态的关系 平衡力作用下的物体一定处于平衡状态 静止或匀速直线运动 处于平衡状态的物体一定正受到平衡力的作用 自然界中 重要结论 例 起重机的钢丝绳吊着重物 比较在重物静止 重物匀速上升 重物匀速下降 三种情况下钢丝绳对重物的拉力大小 A 重物匀速上升时 拉力最大B 重物静止时 拉力最大C 重物匀速下降时 拉力最大D 上述三种情况 拉力一样大 例 吊车以3m s的速度匀速提升500N的重物 则吊车钢绳对重物拉力是A 大于500NB 等于500NC 0 500N之间D 不好判断 下图中存在几对力 分别叫什么力 每对力有什么相同点 四 与 的异同 平衡力 相互作用力 1 相同点 每对力之间都是等值 反向 共线的关系 2 不同点 平衡力作用在同一物体上 相互作用力作用在两个物体上 例 某人用绳提着一条鱼静止不动 此时鱼受到的平衡力应该是和这一对力 而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是和 绳子的拉力 重力 作用力 反作用力 二 二力平衡条件 静止状态匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 一 平衡状态和平衡力 等大 反向 共线 同物彼此平衡的两个力的合力为零 三 二力平衡条件的应用 四 两种力的异同 小结 布置作业 1 完成 助学 相关内容2 课本49页3 4 5题 要求 抄题 铅笔作图 实物图不画 1 下列哪组中的两个力相互平衡 A B C F1 5牛 F2 5牛 F1 5牛 F2 5牛 F1 5牛 F2 3牛 F1 5牛 F2 5牛 练习 D 2 小车在水平桌面上匀速向左运动 水平推力F 10牛 则摩擦力f10牛 一小孩用水平方向左10牛去推静止在水平面上的物体 结果没推动则它受到摩擦力f于10牛 F f 匀速向左 F f 推不动 等于 等于 3 重力为9 8 10 5牛的一滴水在空中匀速直线下落 它受到空气阻力的大小为多少牛 方向如何 f 9 8 10 5牛 竖直向上 4 重49000N的汽车 在平直的公路上匀速前进 汽车受到几个力 若它所受到的阻力是车重的0 05倍 求汽车发动机的牵引力 受4个力 f 2450牛 5 放在水平桌面上的木块处于静止状态 下列各对力是平衡力的是A 木块的重力和木块对桌面的压力B 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C 木块的重力和桌面对木块的支持力D 木块的重力和木块对地球的吸引力 6 推不动讲台 原因是 A 讲台受到地面摩擦力大于水平推力B 讲台惯性大C 讲台的重力大于水平推力D 讲台受到地面的摩擦力和水平推力是一对平衡力 7 用手握住

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论