“我的幸福班集体”主题班会设计.doc

“我的幸福班集体”主题班会设计 张未红活动目的： 1.通过本次班会活动，使学生体会集体对于个人成长的重要性，懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的从而树立集体意识，学会关爱他人，关心集体。2.通过活动，体会班集体带给自己的幸福，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感。 活动过程：环节一：走进班集体主持人：大海的宽博来源于小溪，大山的伟岸起始于沙粒，一个集体的荣辱关系着每一个人！班集体，就是我们成长的摇篮，班集体中，有你，有我，有他，我们手牵手，一起在幸福的班集体中快乐成长。欢迎老师、同学们参加今天的主题班会。请听诗朗诵集体和我。活动一：诗朗诵集体和我甲：湛蓝的天空，是小鸟的家；乙：碧绿的草地，是花儿的家；甲：清澈的河水，是鱼儿的家；乙：广阔的草原，是牛羊的家！合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。甲：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。乙：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。合：这个家就是我们可爱的班级。丙：1、2、3、436名同学组成了一个集体。齐：这是一个团结的集体，一个温暖的集体，一个幸福的集体。丙：我是这个集体中的一个成员，小小的我和强大的集体丁：是那么密不可分齐：如果说，集体是浩瀚的大海丙：而我，就是那激起的浪花。我将扑进你的心窝，随着你的脉搏生生不息，起起落落。齐：如果说，集体是辽阔的土地丁：而我，就是一粒种子。我将在你的怀抱中生根、发芽，而后结出硕果，作为回报。合：我想说，集体是一条船，而我和我的伙伴们则是水手齐：你载着我们在知识的海洋中扬帆，远航！丙：是啊，集体是以爱为圆心，大家手牵手为半径走过的一个圆。齐：更像是一个温暖的家丙：而我在您的庇护下，体会了关心，懂得了奉献，感受到幸福，丁：我生活在集体中齐：集体永远在我心中！环节二：幸福班集体主持人：在班级这个集体里，我们一起度过了将近3年的时间，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为好朋友。每一天，我们都感受着它带给我们的温暖和关怀，也感受着她的变化。我们每一个人都用自己的实际行动让整个班级弥漫着爱的芳香。也许，在我们每个同学的心灵深处总默默藏着一份感动的秘密：同学的友谊曾因一件小事得到同学的帮助，让你永记心底的感动。今天，让我们一起来晒晒我们们的幸福。你们愿意吗？）（学生现场填写。）活动二：游戏晒晒我的幸福（背景轻音乐：友谊地久天长） 晒晒我的幸福曾帮助过你的同学名字：曾帮过你什么事：你当时内心的感受： 你想对这同学说的话：任意请几名学生分享自己的幸福。 主持人：简单的话语，平凡的小事，但我们从中感受到的是同学的那一份真诚，我们感受到的是我们这个集体的温暖。幸福不是轰轰烈烈的，而是一个个温暖的瞬间，一句句真诚的话语，下面请大家欣赏一组图片，这是我们在学校生活的剪影。这里有上课时同学们认真学习的身影，有下课时你我玩耍的情景。这里是我们成长的摇篮，这里是我们放飞梦想的地方。我们记得每位老师传授的知识，更不会忘记班主任的谆谆教诲。活动三：图片欣赏我们的快乐生活主持人：这组图片，让我们每个人都感受到我们真是一个团结奋进的班级，作为集体中的成员的我们，用我们的爱心和智慧，表达我们们对它真挚的爱。在我们大家的努力下，我们的班集体在各类各级比赛中获得了许许多多值得记忆的成绩。让我们一起来回顾一下。活动四：班级荣誉墙1.幻灯片浏览三年来我们的班集体在各类各级比赛中获得的奖状和成绩。2.指名说说这些荣誉中最值得记忆的比赛或活动情景。环节三：畅想班集体主持人：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。下面我们一起来玩个游戏。活动五：游戏传纸出示游戏规则：（1）4个小组，5人一组，进行游戏。（2）5个人排成一列纵队，发给六张面积大于双脚的纸，每个人脚下踩一张，第5个人（最后一人）手里再拿一张纸。（3）组织者喊口令“开始”后，第5个人把手里的纸马上传给第4个人，第4个人马上传给第3个人，依次向前传，第1个人拿到纸后立刻放在自己前面脚能跨到的地方，然后踩在纸上。第2个人马上跨到第1个人空出的纸上，后面的依次跨过去。然后第5个人捡起地上的纸再传给第4个人重复进行刚才的动作，看哪个组先到达终点。（4）传纸必须先传给前一个人，不可跳过任何一个人，每个人的脚不能踩到地面上，必须踩到纸上；脚只能跨，不能跳着移动。同学们分组进行游戏。主持人：同学们，我们做了这个游戏，或者看到别人做这个游戏，在做或看的过程中你有什么感想呢？请同学们充分发表自己的意见。请学生代表发表意见。班主任总结：游戏中的每一个小组，就是一个团队，只有紧密团结，相互协作，这个团队才会有战斗力，才能做到战无不胜、攻无不克。如果我们每个人都只顾到自己，心中没有他人、心中没有集体，这个集体肯定是一盘散沙、不堪一击。失去了集体的力量，我们个人也不会成功。因此，我们必须正确认识集体对于我们成长的重要性，积极地加入到班集体的建设中来，一起为建设一个幸福的班集体贡献自己的力量，你也一定会在集体中获取成功的源泉，感受幸福的快乐。 主持人：这样的班集体是我们每个人都梦寐以求的，那创建这样的幸福班集体我们能做些什么呢？活动六：小组讨论：我为班级添幸福说说幸福的班集体应该是什么样的？你准备怎么做呢？小组讨论后，每个小组派一名代表上台说。环节四：幸福的誓言 主持人：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起，为了共同的愿望，我们聚合在一起。三十六双双眼睛，默默地求索，三十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音幸福。因为有了爱，我们的路会走得更好、更远；因为有了爱，我们的生活会美好；因为有了爱，我们的同学会更团结、班集体会更和谐。让我们一起写下幸福的誓言。活动七：我的幸福誓言要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同