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分数的意义巩固练习 1 姓名_填空：1、一块菜地里种的茄子占了 ，这里是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种茄子面积是这样的（ ）份。2、小明看了笑话大王的 ，这里是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）是这样的4份。3、小明看电视看了 小时。这里是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）是这样的3份。4、修路队要修一条 千米的公路。这里是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，修路队要修的公路是这样的（ ）份。5、有15颗糖，平均分给3个小朋友，每颗糖占糖果总数的 ，每个小朋友分得的糖果是糖果总数的 ，每个小朋友分得 （ ）颗。6、老师吧20本本子平均奖励给了5位同学，每本本子是本子总数的 每个同学奖励到的本子是总数的 ，每个同学奖励到（ ）本。7、把5千克水果糖平均分给4个小朋友，平均每人分得5千克水果糖的 。平均每人分得 千克。8、一堆煤5吨，计划8天用完，平均每天用这堆煤的 ， 每天用 吨。9、把一瓶2升的果汁平均分给5个小朋友喝。每个小朋友分得2升果汁的 ， 平均每人分得 升果汁，也就是1升的 。10、把一条5米的彩带剪成同样长的8段。每段彩带长是5米的 ，每段彩带长 米，也就是1米的 。分数的意义巩固练习 姓名_1、 一辆汽车从A地到相距1500米的B地要行12个小时，每小时行总路程的 ，5小时行总路程的 。这辆汽车每小时行（ ）千米。2、把3米长的钢管平均截成5段，每段占全长的 ，每段长 米。3、把5个月饼平均分给6个小朋友，每个小朋友分的月饼是5个月饼的 ，每个小朋友分的 个月饼，就是1个月饼的 。4、 一条7千米的公路15天修完，每天修的路是7千米的 ，每天要修 千米，也就是1千米的 。5、4千克奶糖平均分给5个小朋友，平均每个小朋友分得4千克奶糖的 ，平均每个小朋友分得 千克，也就是1千克的 。5、 摩托车3分钟行2千米。这辆摩托车平均每分钟行的路是2千米的 ，平均每分钟行 千米，也就是1千米的 。6、 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。7、 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。8、算式：57= 分米，这里 分
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