心理平面设计作品征集大赛策划书.doc

2015年第三届“525”心理健康活动月心理平面设计作品大赛策划书大学生心理教育中心2015年5月16日1、 活动主题心理平面设计作品征集以你之设计，示我之心理。2、 活动背景每年的5月25日是大学生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。当今社会，我们不仅仅关注身体健康，心理健康也越来越受到更多人的关注。心理问题正在成为日趋严重的社会问题，其可怕程度远远超过我们的认知。面对社会上越来越激烈的竞争，我们每个人承受的压力越来越大。大学生作为社会上日益壮大的一个特殊群体，压力更大。作为大学生，本该是无忧无虑的青春岁月，却不断有一些阻碍我们健康成长的消极心理在我们周边滋长，满满侵蚀我们，毁灭我们，这也是为什么近年来不断能看到大学校园发生一些惨案，在这种不够积极的生活环境中，我们更有义务通过举办一些活动来宣传心理健康的重要性，让更多的大学生能够身心健康，快乐成长。三、活动目的1、通过本次心理设计作品大赛，展现我校学生的心理状态。当今社会，心理问题正成为一个备受关注的问题，而大学生，作为一个正在逐步踏入社会的特殊群体，心理问题就显得尤为重要了2、通过本次心理设计作品大赛，希望能够引导大家更加关注大学生心理健康教育，能够唤起大家对大学生心理健康的重视，能够让大家积极参加心理健康的宣传。3、通过本次心理作品设计大赛，丰富我校学生的课余生活。大学生活本来就是多彩的，本活动集学术性、生活性、娱乐性为一体，是一种很好的丰富大学生活的方式4、通过本次心理作品设计大赛，展示我校学生的多才多艺。作为大学生，面对着很多考验，那么，多才多艺就显得很重要了，本次心理作品设计大赛也正是锻炼和展示大家才艺的好机会。(5)通过本次心里作品设计大赛，宣传心理方面的知识，让更多人了解心理学。四、作品内容及要求1、作品内容健康向上、热情活泼，反映当代青年大学生的学习生活，充分展现青年学生积极向上的精神面貌和时代气息。 2、作品形式及要求 （1）参赛作品均须作者原创，一旦发现严重抄袭现象，立即取消参赛 资格； （2）参赛作品为电子档以及纸质版，可以附100200字简单介绍作品的设计理念。 （3）必须是平面设计3、作品设计方向（1）活动宣传海报关于心理教育中心所举办的活动（2）三折页或者单页的纸片自选主题，有关于心理上的问题，例如学习、情感、人际交往.（3）圆形小卡片内容和心理学知识有关，能够宣传心理教育中心（4）以上为提供参考的主要方向，也可以根据自己的想法创新，能与突出心理宣传即可。五、 活动形式通过摆点和网络进行宣传，如QQ、微信、微博.，采用现场报名和网络报名结合式。六、 活动流程1、 初赛阶段。个人或者团体报名之后，在截止日期之前将作品上交。2、 作品汇总。将设计作品的电子档以及纸质版进行整理分类3、 网络投票和老师评选。将设计作品放在网上由在校所有学生进行投票，最后再由老师进行评选。4、 进行票数统计以及最终得分报名截止日期：2015.5.26截稿日期：2015.6.6作品整理：2015.6.7在线投票：2015.6.82015.6.10七、 奖项设置一旦你的作品被我们选取，我们将大量印制作为我们中心的宣传材料，并且在上面附上你的名字