新北京小学英语五年级上Unit5Lesson16教学设计.doc

备课日期：教学日期：总第（ ）课时课 题Lesson 16 Travel in London（1）教学目标1. 能够听对话获取信息。2.能够独立读出对话内容。3.能够理解Europe和the U.K.的位置关系，the London和the U.K.的位置关系。4.能够正确读出伦敦标志性英文名称。重 难 点Europe，Thames的发音教学准备教师伦敦的城市宣传片，自制课件PPT学生教 学 过 程互助提示环节及时间安排教 师 活 动学 生 活 动批 注一、Review1. 教师出示北美洲地图教师：Good morning，everyone！Welcome to Canada！ Can you talk about me something about Canada？同理复习The U.S.A.根据教师呈现的线索，用学过的句子谈谈你对加拿大和美国的一些信息。二、Listen and say一、导入1. 教师：2008年，我们的首都北京举办了成功的第29届奥运会，你们知道刚刚过去的第30届奥运会是哪个国家举办的吗？引出国家the U.K.教师：Do you know which city is the capital of the U.K.?引出：London带读。2. 教师:今天老师带你们飞到英国，感受首都伦敦的风情。播放课件效果。（1）播放关于伦敦宣传片的视频课件。（2）播放自制PPT课件，在音乐中开始学习认读关于伦敦标志的英文名称。播放过程中教师小声带读，学生跟读二、学习对话1.观察图片1。教师：Where are they？Why do you think they are in London?引导学生观察图片中的tower bridge2.听对话教师提供两个问题Where is London？Where is the U.K.？出示欧洲地图，感受Europe概念并带读。3.播放课件录音，图片1对话。4.观察图片2教师：What can you see in PICTURE 2?教师引导生观察Big Ben的旁边有条泰晤士河教师：Do you think what are on the river?教师帮助学生去掉不符合实际的人类，人不能在泰晤士河游泳How is the Thames？播放课件单独的第四句话教读wide5.播放课件图片2录音重点关注泰晤士河的发音。6.分角色读正篇课文对话。7.示范英国伦敦跟读，学习认读。感受伦敦的人文风情。再次欣赏，感受，学习认读the Thames，Big Ben跟读。London发现tower bridge 边听边获取信息跟读。观察并说出Big Ben和London eyeShip ,boat ,people生猜：long？short？生听，并复述long and wide认读。听并模仿读。读对话展示后10分钟“二八式”（10）二分钟小结：八分钟测试：板书设计Unit 5 Lesson 16 Travel in London The U.K. EuropeCapital