人教版八年级下册132《重力》PPT课件3.ppt

第十三章力和机械 义务教育课程标准实验教科书 第二节重力 1 知道重力是如何产生的 探究重力与质量的关系 2 知道重力的大小和方向 3 知道重心的概念 重点与难点 学习目标 为什么橡皮泥没有被甩出去呢 返回 想想做做 苹果为什么不往天上掉呢 难道地球的引力吸引着它 宇宙间任何两个物体 大到天体 小到灰尘之间 都存在互相吸引的力 这就是万有引力 瀑布 重力是如何产生的 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落 这是因为地球对它周围的物体有引力 能把它们拉向地面 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力 为了叙述简便 我们常把物体受到的重力简称物重 用大写字母 G 来表示 一 什么是重力 思考 力是物体对物体的作用 施力物体与受力物体同时存在 那么重力的施力物体与受力物体分别是什么 探究 不同的物体所受的重力一般不一样 有的大些 有的小些 那么物体所受重力的大小跟什么因素有关呢 与体积有关 与密度有关 那到底与什么有关呢 二 重力的大小 二 探究重力的大小跟什么因素有关 1 猜想 与体积有关 与密度有关 那到底与什么有关呢 实验探究 用弹簧测力计依次测出质量为50g 100g 150g 200g 的钩码所受的重力 并记录在下表中 课本21页 重力与质量的关系 注意观察 弹簧秤下端悬挂一个质量为50g的钩码时 弹簧秤的指针所在位置 质量为0 05 时 重力约为0 5N 注意观察 弹簧秤下端悬挂两个质量为50g的钩码时 弹簧秤的指针所在位置 质量为0 1 时 重力约为1N 注意观察 弹簧秤下端悬挂三个质量为50g的钩码时 弹簧秤的指针所在位置 质量为0 15 时 重力约为1 5N 实验记录表格 重力与质量关系图象 分析与论证 实验记录表格 重力与质量关系图象 分析与论证 实验结论 G m 9 8N kg用g 9 8N kg表示 G mg g 9 8N kg 它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9 8N 为计算方便在粗略计算时可以取g 10N kg 物体所受的重力与物体的质量成正比 重力 牛顿 N 质量 千克 kg 1 质量为2kg的水受到的重力多大 解 G mg 2kg 9 8N kg 19 6N 答 质量为2kg的水受到的重力为19 6N 例题演练 练习 一中学生的重力是500N 那么他的质量是多少 g 10N kg 三 重力的方向 用一根线把物体悬挂起来 物体静止时 线的方向跟重力方向一致 这个方向叫做竖直方向 重力的方向是竖直向下的 重力的方向指向地心 想想议议 重力的方向指向哪里 判断重力的方向 物体所受重力的方向总是竖直向下的 通常我们把与重力方向一致的线叫做重垂线 G G 重力方向的应用 竖直向下 四 重心 重力在物体上的作用点叫做重心 质地均匀 外形规则物体的重心 在它的几何中心上 质量均匀 外形规则的唱片的重心在它的圆心上 质量不均匀 不规则几何体重心 用悬挂法寻找重心 返回 不倒翁 猜想 如果没有重力呢 假如世界上没有了重力 课堂小结 1 重力 由于地球的吸引而使物体受到的力 符号G 2 重力的大小 物体所受的重力与物体的质量成正比 3 重力的方向 竖直向下 4 重力的作用点 重心 尝试 1 地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫 它的方向总是 利用这个性质 建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否 还可用重锤线来检查桌面或窗台是否 重力 竖直向下 竖直 水平 2 月球对物体的吸引力只有地球的六分之一 重为98 的金属块 若把它搬到月球上去 它的质量是 kg 重力是 10 16 3 1 下面关于重力说法中正确的是 A 重力的方向是垂直向下的B 只有与地面接触的物体才受到重力的作用C 重力的方向是竖直向下D 苹果下落是由于苹果熟透了的缘故 检测与评价 C 2 玩具 不倒翁 被扳倒后会自动立起来的奥妙是 A 重力太小 可以忽略B 重心较低 不易倾倒C 重力的方向总是竖直向下的D 里面有自动升降的装置 检测与评价 B 1 质量