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文档简介
利用PowerPoint制作英语多媒体课件 刘长青廊坊师院外国语学院2010 9 28 2020 3 10 2 目录 一 教学课件简介二 常见的课件制作软件三 PowerPoint演示多媒体英语课件制作方法四 PPT常见问题五 常用技巧六 多媒体课件资源网站七 上机练习 常用技巧 2020 3 10 3 一 教学课件简介 1 课件类型2 设计原则3 教学应用4 多媒体元素 2020 3 10 4 1 多媒体课件概述 课件 Courseware 是在一定的教学理论 学习理论指导下 以计算机技术 多媒体技术和通信技术为基础 为完成特定的学习目标而设计的 能反映某种教学策略和教学内容的计算机软件 多媒体课件是采用多媒体技术综合处理文本 图形图像 动画 音视频等多媒体信息 并根据教学目标的要求表达某一课程或若干门课程教学内容的计算机软件 2020 3 10 5 1 课件类型 按照教学功能划分 多媒体课件可分为课堂教学型个别化自学型练习考核型资料工具型模拟实验型教学游戏型 2020 3 10 6 1 课堂教学型 课堂教学型课件是针对某一特定的教学内容而设计 主要目的是解决某一学科的教学重点与教学难点 揭示教学内容的内在规律 将抽象的教学内容具体化 此类课件主要适用于知识难度小 表象陈述多 规律含量不高 学生活动相对较少的教学内容 这类课件适合课堂上教师操作 引导学生 实施辅助课堂教学 这类软件注重教学过程 按照课堂教学的思路对教学内容采用启发 提示 引入等方式详细讲解教学全过程 此类课件多数使用PowerPoint Authorware Flash等工具制作 2020 3 10 7 个别化自学型课件具有完整的知识结构 能反映一定的教学过程和教学策略 提供相应的形成性练习供学生进行学习评价 并设计许多友好的界面让学习者进行人机交互活动 这类课件是学生在家庭或多媒体教室使用的用于个别化学习的课件 适合不同学生自主学习使用 这类软件强调个别化教学 具有完整的知识结构 友好的交互界面 多种不同的教学序列 适合不同基础 不同要求 不同类型的学生自学使用 2 个别化自学型 2020 3 10 8 练习考核型课件适合形成性练习或考核使用 它的教学目的不是向学生传授新知识 而是在于使学生通过做大量的习题 以巩固课堂所学内容 提高学习者的解题技能 促进学生的能力发展 这类软件具有较宽的覆盖面 采用多种出题或练习方式 或者具有智能化 能够按照等级难度智能调整 目的是训练 强化或考核学生的知识和能力 这种类型的课件通常应用在习题测试 英语单词记忆等方面 3 练习考核型 2020 3 10 9 资料工具型课件是学生在课余时间里 在多媒体电子阅览室环境下 进行资料的检索或浏览 以获取信息 扩大知识面 也可根据教学需要事先选定有关片段 配合教师讲解 在课堂上进行辅助教学 在这类课件中提供某种教学功能或某种教学资料 并不反映具体的教学过程 这类课件适合教学资料 工具检索查询使用 它含有大量的文字 声音 图片 视频 动画等 便于教师或学生查询调用 可作为教学辅助材料使用 4 资料工具型 2020 3 10 10 模拟也称为仿真 就是利用计算机来模拟自然现象或社会现象 模拟在自然科学中应用十分广泛 从自然科学 管理科学到工程技术的许多学科教学中都可采用 如实验模拟 管理模拟和训练模拟等 在教学过程中采用计算机模拟手段 其优点主要体现在 高效 安全 低成本 形象逼真 容易引起学生的兴趣等 这类课件应用于教学实验模拟是近十年发展起来的一种新的方法 随着多媒体计算机技术的发展 模拟的效果更是令人叹止 这类课件根据教学内容 采用不同的模拟实验方式 有平面显示型 立体显示型和虚拟现实仿真型等 5 教学模拟型 2020 3 10 11 教学游戏就是利用计算机以游戏的形式呈现教学内容 产生一种带有竞争性的潜在的学习环境 从而激发学生积极参与 激发学生的学习兴趣和学习动机 使学生在富有教学意义而且教学目标明确的游戏活动中得到训练或是有所发现 起到 寓教于乐 的作用 教学游戏通常都有一套明确的规则 具有竞争性 多数教学游戏是为了锻炼学生的决策能力而设计的 这类课件适合于幼儿或小学教育使用 它将一定的教学内容或考核内容采用适当的方式置于游戏中 学生在玩游戏的过程中学到一定的科学知识 锻炼能力 激发学生的学习热情和兴趣 这类课件与一般的游戏软件不同 它设计不仅要求趣味性强 游戏规则简单 而且要求体现一定的教学思想和教学内容 6 教学游戏型 2020 3 10 12 实例 PowerPoint Authorware Flash新视野大学英语课件 DVD 蓝鸽语言学科平台 演示 Blackboard 演示 2020 3 10 13 多媒体课件是利用多种媒体形式实现和支持计算机辅助教学的软件 多媒体课件的制作必须服务于教学 其目的是改革教学手段和提高教学质量 一味地照搬课本内容和教学环节 一味追求新技术 把课件搞成素材展示 都是不正确的 教育学科学性技术性艺术性积极性 2 多媒体课件的设计原则 2020 3 10 14 设计的多媒体课件 对于向学生传播某门学科的基础知识 发展学生的能力 培养学生的思想品德 促进学生的全面发展 应能起到良好的作用 要实现上述要求 必须注意 1 要有明确的目标2 根据教学大纲 围绕解决教学重点 难点而设计3 适合学生接受水平 1 教育性 2020 3 10 15 设计的多媒体课件 要具有高度的科学性 能正确展现科学基础知识和现代科学技术发展水平 要实现上述要求 必须注意 1 教学媒体符合科学原理2 选材符合实际3 操作准确 规范4 素材真实 科学 2 科学性 2020 3 10 16 设计的多媒体课件 要图像清晰 声音清楚 色彩逼真 声画同步 要保证良好的技术质量 要实现上述要求 必须注意 1 设备状态良好2 制作人员技术熟练 3 技术性 2020 3 10 17 设计的多媒体课件 要有丰富地表现性和感染力 能激发学生的情感 引起学习动机 提高学习兴趣和审美能力 要实现上述要求 必须注意 1 内容真实2 画面优美流畅3 光线与色彩搭配合理4 语音优美 4 艺术性 2020 3 10 18 设计多媒体课件要考虑经济效益 以最小代价 得到最大收获 这里所说的 代价 主要是指使用的人力 材料 经费和时间 收获 是指优秀的多媒体课件 就是要力争用最少的人力 材料 经费和时间 制成大量优秀的多媒体课件 5 经济性 2020 3 10 19 优秀的多媒体课件 就是有助于提高教学质量和教学效率 能够取得良好的教学效果的多媒体课件 要实现上述要求 必须注意 1 编制多媒体课件 要有周密的计划 2 编制多媒体课件 要以是否符合教学要求 是否取得所追求的教学效果为前提 总结 2020 3 10 20 随着多媒体技术在教育领域的不断发展 多媒体课件在教学中的应用日益广泛 主要表现在课堂教学 模拟教学 个别化交互学习 远程教育等几个方面 课堂教学模拟教学个别化交互学习远程教育 3 多媒体课件在教学中的应用 2020 3 10 21 教师在课堂教学中应用多媒体课件将教学内容 材料 数据 示例等呈现在大屏幕上以辅助教学内容的讲解 运用这种方法可以给学生多感官刺激 提高学生的学习兴趣 增强学生观察问题 理解问题和分析问题的能力 同时计算机多媒体技术具有交互性 可进行非线性的调用 从而达到提高教学效率的目的 随着 校校通 工程的实施 很多学校建立了校园教学网络系统 通过网络进行计算机多媒体辅助教学非常方便 1 课堂教学 2020 3 10 22 多媒体课件可以把视频 音频和动画等结合起来 模拟逼真的现场环境以及微观与宏观世界的事物 以便代替 补充或加强传统的实验手段 来帮助学生学习和理解一些抽象的原理 随着计算机多媒体技术的发展 虚拟现实技术逐渐应用于教学中 它是通过计算机产生的一种仿真环境 在这个环境中 学生可以作为一个实际操作者进行各种学习和操作 计算机以据其操作可做出反应和判断 利用虚拟现实技术培训各种特殊的专业人员 既方便又经济 2 模拟教学 2020 3 10 23 所谓个别化交互学习 是指利用多媒体计算机网络技术 将多媒体课件的教学内容变为网上资源 由学生自主进行选择学习 个别化交互学习 可做到因材施教 学生根据自己已有的知识选择学习内容 并且可以进行双向交流学习 不少院校建立了学生学习用的计算机实验室 向学生开放 供学生进行个别化交互学习 3 个别化交互学习 2020 3 10 24 远程教育是近年来兴起的一种基于计算机网络的教学系统 它是开放的 远程的 自主的教学方法 远程教育中的课堂是对外开放的 学生可以通过网络进行合作和写作学习 教师可以通过网络和其它教师进行讨论 4 远程教育 2020 3 10 25 4 常见多媒体元素 音频 文本 GIF动画 视频 图形图像 多媒体元素 Flash 常见多媒体元素 2020 3 10 26 1 文本的制作 文本类信息是以字符为媒介存储的各类教学资料 常用的存储格式有DOC TXT RTF等 文本制作是按照脚本的要求 把教学信息的文字部分制作成相应的文本文件 一般可以利用汉字平台和文本编辑软件系统来完成 也可用扫描识别系统完成文本资料的输入 2020 3 10 27 3 音频的制作 音频类信息是以各种音频格式存储的教学材料 音频类信息的存储格式通常包括wav mp3 wma等 格式转换工具 Goldwave cooledit 录制 开始菜单 附件 录音机 剪辑 音频编辑软件 goldwave 下载 3 音频的制作 2020 3 10 28 图形 图像类信息是以图形 图像为媒介存储的各类教学材料 编辑制作 画图 Picturemanager photoshop设备输入 扫描仪扫描 数码相机图像捕捉 截屏 win7截图 QQ截图网上下载 3 图形图像的制作 gif jpg 2020 3 10 29 视频类信息是以各种视频格式存储的教学资料 视频类信息的存储格式通常包括MOV WMV AVI RM RMVB flv DAT等 该类信息可以通过视频采集卡 将来自摄像机 录像机 电影电视转换设备等的模拟视频信号转换为数字视频信号而得到 网上下载 CD或DVD拷贝 刻录等优酷网 土豆网 4 视频影像的制作 2020 3 10 30 视频素材的制作 采集 成片 再次调整修改编辑 毛片 视频编辑软件裁减 数字信号 刻录DVD VCD 成品 2020 3 10 31 5 动画制作 动画类信息是以各种动画格式存储的教学材料 常用的动画类信息的格式有SWF GIF等 动画适宜表现教学过程中某些比较抽象的事物或增添画面的生动性 动画的制作方法是利用专门的动画创作工具来实现 也可利用多媒体创作工具提供的动画制作功能做出简单的动画 但一般不能表现复杂的动画Flash 2020 3 10 32 二 常见的课件制作软件 PowerpointAuthorwareFlash 2020 3 10 33 Authorware的特点 是一种基于设计图标和流程线为结构的编辑平台 同时也具有丰富的函数和程序控制能力 将编辑系统和编辑语言较好的融合到一起 特点 提供了直接在屏幕上编辑对象的功能 程序流程也是可视的 可以简单的编辑一些图形 提供了多样化的文字处理功能 丰富的交互手段 模版功能 具有强大的数据处理能力 动态连接功能 容易开发 且开发效率高 反复可应用率高 它格式化极强 流程可视且明确 Authorware是媒体整合工具 而不是媒体全功能开发工具 它需要更多的媒体技术和作品的嫁接和支持 才能完全体现Aw的魅力所在 2020 3 10 34 FLASH的特点 Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件 是一种交互式动画设计工具 使用矢量图形和流式播放技术 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画 swf 文件非常小把音乐 动画 声效 交互方式融合在一起 成为网页动画设计的首选工具强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契 可以直接嵌入网页的任一位置 非常方便 Flash已经成为网页动画的标准 2020 3 10 35 Powerpoint的特点 Powerpoint目前课堂教学中应用最多 最广的课件制作软件具有如下优势 1 应用Powerpoint制作课件简单易学 且在Windows环境下 Powerpoint是创建演示文稿最方便的工具软件 并且支持视频和声音 可在演示文稿的幻灯片中地插入表格 图象 声音 文本文件等多媒体信息 2 用Powerpoint制作的课件费时较少 且在课堂应用中 用Powerpoint所制作的课件操作简便 修改方便 课件的共享性强 3 Powerpoint通过超级链接实现交互 具有一定的交互性 适合制作对动画要求不高的演示课件 完美体验PowerPoint2010的十大最优特点 2020 3 10 36 三者比较 三 PowerPoint演示多媒体英语课件制作方法 2020 3 10 38 2 PowerPoint幻灯片的基本编辑 1 PowerPoint幻灯片视图 3 PowerPoint幻灯片的背景设置 4 PowerPoint幻灯片母板 5 应用设计模板 6 PowerPoint幻灯片的配色方案 1 幻灯片基本操作与外观设计 2020 3 10 39 1 幻灯片视图 MicrosoftPowerPoint具有普通视图 幻灯片浏览 幻灯片放映 备注页等4种视图方式 可以在 视图 菜单或视图切换工具栏中的按钮加以切换 默认的视图方式是普通视图 视图切换工具栏 普通视图 幻灯片浏览视图 从当前 放映视图 视图切换工具栏 普通视图 视图切换工具栏 幻灯片浏览视图 普通视图 视图切换工具栏 从当前 放映视图 幻灯片浏览视图 普通视图 视图切换工具栏 2020 3 10 40 在普通视图方式下可以编辑幻灯片的内容 编辑整个演示文稿 添加备注 设置幻灯片的各种效果等 也可调整各部分的大小 或关闭不需要的窗格 可以通过幻灯片窗格右侧的滚动条上的按钮来选择需要编辑的幻灯片 也可通过左侧的大纲或幻灯片缩略图来选择需要编辑的幻灯片 2020 3 10 41 标题栏 菜单栏 大纲 幻灯片缩略图 切换视图按纽 工具栏 幻灯片窗格 备注窗格 其它任务窗格 状态栏 绘图工具栏 普通视图 标题栏 2020 3 10 42 幻灯片浏览视图方式下可以以横向排列的方式显示所有幻灯片的缩略图 选择并拖动幻灯片的缩略图 可调整幻灯片在演示文稿中的位置 由拖放时的竖线指示 在其中的一张幻灯片缩略图上双击 可切换到普通视图方式 幻灯片浏览视图 2020 3 10 43 幻灯片缩略图 幻灯片浏览视图 2020 3 10 44 幻灯片缩略图 幻灯片浏览视图 2020 3 10 45 放映视图方式是从头开始全屏播放幻灯片演示文稿的方式 功能按键F5 与 幻灯片放映 菜单中的 观看放映 菜单项功能相同 备注页视图方式是为了方便地在幻灯片中添加备注 备注的内容在幻灯片播放时不显示 主要是为使用者提供备注 在播放时可查看 放映时 右击幻灯片 在弹出的快捷菜单中选择 屏幕 演讲者备注 弹出演讲者备注对话框 可显示或添加备注内容 放映视图 2020 3 10 46 备注页视图 2020 3 10 47 备注页视图 2020 3 10 48 视图的作用 视图 切换与应用请看演示 视图上机练习 打开 切换并熟悉所有视图的按钮及其功能 2020 3 10 49 2 幻灯片的基本编辑 新建幻灯片 应用幻灯片版式 打开PowerPoint后出现的是第一张幻灯片的编辑界面 标题幻灯片 要增加新的幻灯片 需要使用 插入 菜单中的 新幻灯片 菜单项 以插入新的幻灯片 新插入的幻灯片默认情况下为 标题和文本 版式的幻灯片 要改变幻灯片的版式 可单击幻灯片右侧的 应用幻灯片版式 窗格中的相应版式 2020 3 10 50 幻灯片的复制 剪切 粘贴 删除和移动 要复制 剪切 粘贴和删除某张幻灯片 需先选中该幻灯片 选中幻灯片的方法可以直接单击幻灯片视图中的幻灯片 也可在大纲视图中或幻灯片浏览视图中选择幻灯片 可选择单张幻灯片 也可按住Ctrl 加选 或者Shift 连续选择 键选择多张幻灯片 选中幻灯片后在编辑菜单中选择相应的复制剪切 粘贴和删除等菜单项 或者鼠标右击 在快捷菜单中选择相应的菜单项 或者使用快捷按键 进行操作 删除幻灯片还可在选中该幻灯片后按键盘上的删除键 Delete 2020 3 10 51 3 幻灯片的背景设置 选择该选项 使应用了设计模板的幻灯片中不再显示设计模板中原有的背景图 仅应用于当前幻灯片 选择该选项 使应用了设计模板的幻灯片中不再显示设计模板中原有的背景图 仅应用于当前幻灯片 2020 3 10 52 2020 3 10 53 2020 3 10 54 直接选择并插入合适的图片作为背景 可通过选择图片并使用调节点适当调整图片的大小使之与幻灯片大小一致 可双击图片在 设置图片格式 中设置图片的颜色 自动 灰度 黑白 冲蚀 亮度 对比度 可调整图片的的叠放次序 使之在最下层 插入的图片可被直接删除 2020 3 10 55 2020 3 10 56 2020 3 10 57 4 幻灯片母版 为了使所有的幻灯片具有统一的外观或标志 不必一张张幻灯片进行修改 而只需在幻灯片母版上做一次修改即可 幻灯片母版是PowerPoint中的一类特殊的幻灯片 幻灯片母版控制了某些文本特征 如字体 字号和颜色 称之为 母版文本 另外 它还控制了背景色和某些特殊效果 如阴影和项目符号样式 幻灯片母版包含文本占位符和页脚 如日期 时间和幻灯片编号 占位符 PowerPoint将自动更新已有的幻灯片 并对以后新添加的幻灯片应用这些更改 如果要更改文本格式 可选择占位符中的文本并做更改 2020 3 10 58 可用幻灯片母版添加图片 改变背景 调整占位符大小 以及改变字体 字号和颜色 如果要让艺术图形或文本 如公司名称或徽标 出现在每张幻灯片上 请将其置于幻灯片母版上 幻灯片母版上的对象将出现在每张幻灯片的相同位置上 如果要在每张幻灯片上添加相同文本 请在幻灯片母版上 单击 绘图 工具栏上的 文本框 按钮 通过 文本框 按钮添加的文本的外观不受母版支配 但是 如果在母版的文本占位符内键入文本 其内容将不会出现在正常的幻灯片上 因为母版的文本占位符中的内容只用来设置文本的格式 2020 3 10 59 2020 3 10 60 5 应用设计模板 设计模板是包含演示文稿样式的文件 包括项目符号和字体的类型和大小 占位符大小和位置 背景设计和填充 配色方案以及幻灯片母版和可选的标题母版 设计模板为演示文稿提供设计完整 专业的外观 应用设计模板可方便 快捷地设置演示文稿的外观 2020 3 10 61 设计模板窗格 新建幻灯片后 在格式菜单中选择 幻灯片设计 菜单项 在右侧的窗格中出现 幻灯片设计 窗格和相应的设计模板 根据幻灯片的主题和内容 单击一种合适的设计模板 当前幻灯片将应用选择的这一模板 幻灯片应用了选择的设计模板后 可在幻灯片上添加其它内容 标题 作者 单位 日期和时间等 2020 3 10 62 6 幻灯片设计 配色方案 配色方案是用于演示文稿的八种协调色的集合 也可用于图表和表格或对添至幻灯片的图片重着色 每个设计模板均带有一套配色方案 要选择方案 请单击 格式 菜单中的 幻灯片配色方案 命令 再从中选择一种 应用了一种配色方案后 其颜色对演示文稿中的所有对象都是有效的 您所创建的所有对象的颜色均自动与演示文稿的其余部分相协调 如果要改变某种配色方案中的颜色 请单击 格式 菜单中的 幻灯片配色方案 命令 再单击 自定义 选项卡 改变了某种颜色后 所有使用旧颜色的对象均自动变为新颜色 单击 添加为标准配色方案 可将所做的更改另存为新方案 2020 3 10 63 2020 3 10 64 四 PPT常见问题 Howdoyoustudyforatest 2020 3 10 65 背景太复杂 渲宾夺主字与背景颜色搭配不当内容太多 文字太小 无层次 布局不合理 常见问题 2020 3 10 66 flashcard抽认卡cassettes盒式磁带vocabulary词汇 词汇量 词表list名单 目录 列表video录象pronunciation发音 声notes笔记 Words Words pronounce发音makemistakes犯错误comma逗号 点afraid恐怕 害怕 担心forget忘记spoken口头 语的 2020 3 10 68 背景太复杂 渲宾夺主 修改的原则 背景简洁 色彩变化不复杂 突出关键字 2020 3 10 69 文字与背景颜色搭配不当 明度反差小 无重点呈现 近似色相 无对比 明度无对比明度有对比 色相无对比色相有对比 2020 3 10 70 邻近色 在色环上相邻的两种颜色 邻近色相配 形成极弱的对比 画面统一 协调 但由于色相差拉得太小 容易使画面显得单调 软弱 类似色 在色环上30度以上60度以内的颜色 类似色相配形成弱对比关系 由于色相差较小容易产生统一协调之感 容易形成幽雅 抒情 柔和的视觉情趣 画面色调也极为鲜明 补色 在色相环上180度位置的颜色 补色相配形成色相最画面可强的对比关系 变化感有余而统一感不足 因此以补色色相构成画面时需要进行调和处理 使之在强对比中协调起来 2020 3 10 71 邻近色 类似色 补色 2020 3 10 72 紫色背景黄色字 黑色背景白色字 蓝色背景橙色字 红色背景蓝绿色字 黄色背景紫色字 色相对比 2020 3 10 73 纯度 饱和度 对比 2020 3 10 74 内容太多 文字太小 无层次 布局不合理 修改原则 每一页只表达一个主题 每一页不超过10行 每行不超过20个字 一张幻灯片上的字体不超过三种 标题要有层次 但层次不超过三个 行距要适当 分步骤 动画 显示内容 2020 3 10 75 五 演示文稿的制作技巧 1 幻灯片外观的控制方法 模版母版版式设计配色方案动画方案背景设计 自定义动画文本编辑幻灯片切换 2020 3 10 76 2 动画效果制作技巧幻灯片内动画设计 演示 点击视图菜单 任务窗格 点击下拉菜单 自定义动画添加效果 设置进入 强调 退出 动作路径等功能 也可设置开始方式 属性 速度等 点击下拉菜单选择 效果选项 计时 高级选项等 选定 幻灯片放映菜单 自定义动画 设置效果快捷键 选定 点击右键 自定义动画 设置动画效果应用 词汇学习课文学习练习题
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