七年级英语新目标上新版期末复习提纲.doc

七年级上期期末复习提纲【知识点总结】Unit 1词汇：1. my (pron.) 我的 形容词性物主代词还有his，her，your2.由name构成的短语 first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏3.“电话号码”的表达方式： telephone number phone number 4. 本单元的缩写有： Im = I am whats = what is its =it is hes =he is shes =she is s5. answer n. 回答；答案（也可做动词“回答”，如answer the questions）句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? Whats your name? Whats his name? Whats her name?2. 自我介绍时常用语： My names Jenny. Im Gina.3.表达第一次和某人见面的高兴之情： Nice to meet you!4. 询问别人的电话号码： Whats your telephone number?5. 询问别人的姓氏常用语： Whats your/her/his family name?Unit 2词汇：1.称呼类词汇： mother妈妈 father爸爸son 儿子 daughter女儿grandmother祖母；外祖母 grandfather祖父；外祖父aunt姑母；伯母；婶母uncle叔；伯；舅；姨夫sister 姐；妹brother兄；弟cousin表（堂）兄弟（姐妹） 2. 本单元出现的缩写：thats = that is whos = who is whore = who are theyre = they are3. 本单元出现的指示代词：this 这个 that 那个 these 这些 those 那些 4. thanks for 为而感谢句式：1. This/that/These/Those+ be动词+ sbs This is his sister. That is my brother. These are his brothers. Those are my parents.2. be动词+代词+Is this your sister? Is she your sister?3. Thanks for Thanks for the photo of your family.4. Here +be 动词+ Here is my family photo. Unit 3词汇：1. pencil box 文具盒 pen钢笔 eraser橡皮擦 ruler尺子 dictionary 字典 pencil铅笔 book书 schoolbag书包 watch手表 notebook笔记本 key钥匙 ring戒指 bag包 2.指示代词：this 这个 that 那个 these 这些 those 那些 3.本单元出现的缩写：its = it is isnt =is not arent = are not 短语 1.in English 用英语 2. ID card 身份证 3. computer game 电子游戏4. lost and found 失物招领 5. excuse me 打扰了6. call sb. 给某人打电话 7. a set of 一套；一副 8. askfor 请求，恳求句式：1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语Is this/that your pencil? Yes, it is. Its my pencil. / No, it isnt. Its his pencil.2. 询问某物用英语怎么说 Whats this in English?3. How do you spell sth.? How do you spell it?4. Whats +sth? 询问某物是什么 Whats this? Its a watch.5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539. Unit 4词汇：1.家具类词汇：table桌子 bed床 bookcase书橱，书柜 sofa沙发 chair椅子 desk书桌短语1.model plane模型飞机 2.computer game电脑游戏 3. tape player录音机4.ID card身份证 5. school ID card 学生证句式：1. 询问地点Where + be动词 + sth. 答语It is/They are + 表位置的介词（on 在上面 in在里面 under 在下面）Wheres my backpack？ Its under the table.Where are your books？ Theyre on the chair.2.询问某物是否在某地的句型及答语 Is the baseball on the sofa？ No，it isnt. Its under the chair. Are they on the bed？ No，theyre not.3倒装句Here + be动词 + 主语 Here is a photo of my family. Here are some apples.1)_(this) are my parents. 2)_(that) are his friends.3) Is this his father? No,_ isnt. 4) Is his mother your friend? Yes,_is. 5) Thanks _your interesting book. 6) There _ a photo of my friends.Unit 5词汇：1. 球类运动名词小结 soccer英式足球 ping-pong 乒乓球 tennis网球 volleyball排球baseball 棒球 basketball篮球2. play + 名词结构的短语 play sports参加体育运动 play computer games玩电脑游戏3.“play + 球类名词”结构的短语 play ping-pong 打乒乓球 play tennis 打网球 play soccer踢足球 play volleyball打排球 play basketball 打篮球 play baseball 打棒球4. 本单元出现的缩写 dont = do not doesnt =does not 5.watch TV看电视 on TV在电视上，通过电视6.常用的描述某物或某事的形容词：interesting有趣的fun有趣的 relaxing轻松的 boring无聊的difficult困难的 easy 容易的7.every day每天 after下课句式：1.Do引导的一般疑问句 Do you have a TV？Yes，I do. / No，I dont.Does he have a pingpong bat？ Yes，he does. / No，he doesnt.2.祈使句Lets do sth. Lets play ping-pong.3.主系表结构主语 + 系动词 + 形容词 That sounds good4. it is + 形容词+ for +宾格 对某人来说 It is easy for me.Unit 6词汇：1.水果fruit : banana香蕉 orange橙子strawberry草莓 pear梨 apple苹果2.蔬菜vegetable: tomato西红柿 carrot胡萝卜3.食品food: hamburger汉堡包ice cream冰淇淋 salad沙拉chicken鸡肉 egg鸡蛋4.countable nouns可数名词 uncountable nouns不可数名词 5.volleyball star排球明星6.think about 思考7.healthy food健康食品8.eating habits饮食习惯9.How about ？（提出建议）怎么样？10. have sth. for breakfast/lunch/dinner 早餐/中餐/晚餐 吃句式：1.询问某人是否喜欢某物的句型及答语 Do/Does sb. like sth.？ Yes，sb. do/does. No，sb. Dont/doesnt.Do you like salad？Yes，I do./ No，I dont.Does he like pears？Yes，he does. / No，he doesnt.2.祈使句Lets do sth. Lets have ice cream.3.一般现在时的肯定句及否定句 I like oranges. I dont like bananas.They like salad. They dont like broccoli. She likes bananas. She doesnt like ice cream. 4.want to do sth. 想要做某事 I want to be fat. I want to play basketball. Unit 7词汇：1.物品词汇: sock短袜 T-shirt T恤衫 shorts 短裤 sweater毛衣 trousers裤子 shoe鞋 skirt裙子2big大的 small小的 long长的 short短的3. how much （价钱）多少4. seven dollars七美元one/a dollar 一美元5.a pair of socks 一双袜子two pairs of socks 两双袜子6. “颜色+名词”结构的短语有：red sweater 红毛衣blue skirt 蓝裙子 black pants 黑裤子7. 由help构成的短语：help sb. with sth. 帮助某人某事 help sb. (to) do sth帮助某人做某事8. want sth. 想买某物 want a sweater 想买一件毛衣9. what color 什么颜色 10. come and buy your clothes 来买你的衣服11.at a very good price 以非常优惠的价格 12.bags for sports 运动包13. T-shirts in red=red T-shirts 红T恤衫 14. socks for only￥5 each 每双袜子五元15. come to some place 来某个地方16. sell sth. to sb. = sell sb. sth.把某物卖给某sell the bike to him = sell him the bike 卖给他自行车17. on sale 廉价销售for sale 等待出售句式：1. How much + be动词+?询问某物价钱 How much is this T-shirt? = Whats the price of the T-shirt? How much are these socks? 2. It is /They are +数字+ 币种单位。表示某物多少钱 Its seven dollars. Theyre two dollars.3. can 引导的疑问句 Can I help you? 同义表达： What can I do for you? Is there anything I can do for you?4. sb. want(s) sth.某人想买某物 I want a sweater. 相当于：I want to buy a sweater.5. What color do/does sb. want? What color do you want?6. 递给别人东西时的常用语：Here you are.7. 决定要买某东西时的常用语：Ill take it. Ill take them. 8. Do/Does sb. like? Do you like sweaters?9. sb. sell(s) sth. for + 钱. We sell socks for only ￥30.Unit 8词汇：1.“某人的生日”的表达有：your birthday 你的生日 mothers birthday 妈妈的生日 Liu Pings birthday 刘平的生日2. “几月几日”的表达方式： 某月1日/21日/31日 用“月份+ 1 st / 21st /31st”September 1 st 9月1日 August 21 st 8月21日某月2日/22日 用“月份+2 nd/ 22nd” May 2 nd 5月2日 March 22 nd 3月22某月3日/23日 用“月份+3 rd /23rd” July 3 rd 7月3日除上述日期外，其余的日期都用“月份+日期+th”November 11 th 11月11日3. how old 多大年龄4. school trip 学校郊游 trip的其他常用短语：go on a trip出去旅行business trip 出差5. basketball game 篮球比赛 volleyball game 排球比赛6. birthday party 生日聚会 party的其他短语有：at the party 在聚会上have a party 举行聚会7. School Day 校庆 Art Festival 艺术节 English Party 英语聚会8. have a good time 玩得愉快9正确的序数词：first, second, third, fourth, fifth, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, nineteenth, twentieth, twenty-first, twenty-ninth, thirtieth 10. We have a school trip in the afternoon. 下午我们学校组织远足。11See you! 再见12busy 繁忙的13十二个月的表达：January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月 句式：1.When + be动词+其他？询问时间 When is your birthday? When is your mothers birthday? Joe, when is the school trip?2. sb.s birthday +be动词+日期 My birthday is June fourth. Her birthday is July 22 nd.3. How old +be动词+sb? How old are you?4. Do/Does sb. have /has.? Do you have a School Day at your school? Do you have an Art Festival? 5. sb. +be动词+年龄 Im fifteen years old.Unit 9词汇1.中学阶段常见科目 Chinese语文 P.E.体育 art美术 science科学 music音乐 math数学 history历史 biology生物 physics物理 chemistry化学 geography地理 English英语 politics政治2.“favorite+名词”表示“最喜欢的”favorite city最喜欢的城市favorite food最喜欢的食物favorite color最喜欢的颜色favorite TV show最喜欢的电视秀favorite sport最喜欢的运动favorite subject最喜欢的科目3.on Monday在星期一 星期的表达：Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday 星期日4.“have+学科名词”表示“上课” have math上数学课 have science上科学课5.my music teacher我的音乐老师 6.my last class我的最后一节课7.be tired是疲劳的（相当于feel tired） 8.after lunch午饭后 9.play with sth.和某物玩耍 play with my dog和我的狗一起玩耍句式1.询问某人最喜欢的物品的句型 Whats your favorite subject？My favorite subject is science2.询问原因的句型及答语 Why do you like P.E.？ Because its fun.3.询问某人的句型及答语 Who is your science teacher？ My science teacher is Mr. Wang.4.主系表结构sb.+be动词+形容词Im really busy！5. 主系表结构sth.+be动词+形容词 Its difficult，but interesting. Music is relaxing.6.and连接的并列句Our teacher is very strict and Im usually very tired after. 【解题指导】一、听力解题技巧1. 先看题后听音：在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围；2. 把握全文：听第一遍时，不要急于做答，应仔细把全文听完，尽可能弄明白文章的大意；3. 边听边记：听的过程中，可以适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气等等，同时把可能正确的答案做上记号。4. 抓关键词：无论谈话的主题是什麽，总会涉及到这类主题的专门用语。抓住这个关键词，谈话地点，人物关系就好确定了。5. 不因前误后：有时一个词或一个句子没有听懂，不必着急。将没听清楚的词或句子放过去，不要影响了下一道题。二、单项选择单项选择是英语必考题型，我们可以根据所提供句子的上下文、条件、语言知识和背景知识，寻找正确的解题途径。 1. 直接法 直接利用相关的语法知识或交际语境，通过题干中的已知信息，捕捉解题探索，从而得到正确答案。 2. 代入法_ do you like the movie?It is wonderful.A. When B. How C. Where D. What简析 答案B可以就wonderful提问。3. 类推法 如果题目的答案意义相近或相同，需注意习惯用法，防止受汉语影响。 4. 补全法有的题目，出题人为了增加难度，把一些条件隐含在句子中。这就要求我们把这些条件补充完整。5. 排除法 根据题干提供的信息，先排除一眼就看得出的干扰，缩小选择范围，然后将其余选项，根据有关知识，选出最佳答案。三、阅读理解解答阅读理解试题的几种方法 1. 阅读法 即通过阅读文章从原文中直接找出答案，或阅读全文后，通过理解全文的意思得出答案。2. 细节法 在了解文章的大意之后，还应准确把握文章叙述的细节和事实，这一点是很重要的。阅读理解题的考查有很多是关于细节方面的考查。这类题型主要针对阅读材料中的某一词语、某一句话和某一具体的情节提问的，要通过查找线索，确定在文章中的具体信息，找到与之相对应的句子或段落。通过分析判断得出正确的答案。3. 猜测法 这是考查学生对阅读材料的某个词语或某一短语的理解能力。遇到生词一般可通过上下文或逻辑推理猜出该词的大概意思，以便更好地理解全文。4. 比较法 即将题目与原文中的句子进行比较，找出相同点与不同点，在做出正确判断之前，一定要在原文中找到依据，有些题目可能与原文中的句子在表达方面有些差别，但细心分析一下，就可以得出正确的答案。5. 查找法 即先看到题目，然后在文章中找出相应的部分，对号入座，选出正确的答案。6. 推断法 阅读文章后，对文章进行归纳总结，概括文章的主旨大意，找出文章的主题句，做题时要选和主题相关的答案。7. 常识法 即有些题目可能在看了文章之后，答案还是不很明显，这就需要运用一些基本常识甚至借助文化背景来得出正确的答案。四、完形填空1快速阅读全文，注意首尾，把握文章大意完形填空着眼于语篇理解，而完形填空中干扰项的设置又极具迷惑性。如果操之过急，见空就填，可能出现“只见树木，不见森林”的现象。因此正确的做法是先快速浏览全文，理清文章脉络，把握文章大意，在了解文章大意的基础上，按文章的先后顺序，对每道题目备选答案的确切含义进行分析比较，并考虑到全文的整体意境，运用推理的方式来进行答题，做到瞻前顾后，上下文呼应。切不可自行断意，顾此失彼或无所适从。 同时，为了快速浏览全文，掌握大意，阅读过程中要特别注意文章和语段的首尾句。首句往往是该篇的主题句，它是了解全文大意的基石。它可以为我们提供解题的基本信息。做完形填空题需要联想，而第一句就如同是联想的翅膀，让你能在联想的空间里飞翔。而尾句往往是文章和语篇的总结，它是对理解的验证，因此要尽量从中捕捉更多的信息。2抓住关键信息，注意逻辑贯通，合理搭配谴词3先易后难，善于返回定论完形填空的总体难度是较高的，但容易失分的也仅有四、五个题，大多数是中档题和低档题，因此，在解题中要注意解题速度，不可为一道难题苦思冥想，耗时过多。应绕道而行，先做下面容易的题目，将有把握的空先填上。填上所有的容易题的同时缩小了思考范围，且提供了更多已知信息从而降低了难度五、短词填空有两种考察形式1.给10-12或5-7个备选词填空2.给首字母填空 解题步骤1. 选词 根据上下文，选择合适的词2. 根据单词的相应形式填空六、补全对话 解题技巧1、通读全篇对话，弄清谈话的语境及内容。2、前后照应，注意对话的链条。做题时，可以根据上句的信息推断下句的信息，通过下句的信息推断上句的信息，即：要填前面的空行，看后句的信息，要填后面的空行，看前句的含义。3、先易后难。4、充分利用对话本身所提供的线索或信息词。5、重读对话，验证答案。七、书面表达认真审题，明确要求草拟提纲扩展成句，连句成篇仔细修改，认真誊写。全文最好三到四段，至少三段。同时忌中式英语、过多简单句、篇章结构松散及句间缺乏连接词语，忌少于60个词.作文题有两类给关键词 给图片，给表格。希望大家一定要审好题。注意题的要求。最后总结1、听力听前预读题目，猜测考点；听中简略记录，准确答题；听后认真检查，核对答案。2、单项填空整体把握信息，完整理解句意；剖析句子的原始结构，对疑问句、定语从句、感叹句、倒装句等使用还原法；明晰词语辨析、习语搭配；注意标点符号的提示、多余信息的干扰和省略的成分；注意捕捉句子中的隐含信息；注意文化交际差异和交际套语的应用。3、完形填空速读全文特别是首尾句，了解大意不依赖选项，不使用代入法，而应该整体感知，跳做简单试题前后兼顾，推敲难题，初步完形复读全文，核查答案，从整体上检查结构、语义和逻辑是否一致。4、阅读理解浏览问题抓住首句、尾句和主题句，把握主旨，不可断章取义、主观臆断联系文章中心，仔细分析。5、任务型阅读阅读图表，了解文章主题和大概框架结构浏览全文，熟悉内容对照表格中的题项，快速在文中定位并找出相关信息。6、书面表达另附作文评分标准 书面表达 (共10分) 评分标准：一等文：10分。 句子结构正确，描述内容及字数符合所提要求，文中错误不超过3处。 二等文：7-9分。 句子结构基本正确，描述内容及字数基本符合所提要求，文中出现少数错误。 三等文：6分或6分以下。 句子结构不太正确，文中错误较多。假设你叫Frank，是七年二班的学生。请写一篇你的自我介绍。要求：1介绍要包括你的基本信息；2介绍要根据图表中的提示介绍一下你自己能做或不能做的事情。(代表can代表cant)3字数：40-50词。swim play basketball play chess sing dance 【七年级上册作文范文】：1. My Friend（我的朋友）I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old. Her telephone number is 87634966 Her birthday is March 5th. She is good at English and Chinese. She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends.我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。2.假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。Hello, everyone! Im Li Mei. Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36. and my mother is 36, too. Whos that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students.大家好！我是Li Mei.看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁。我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。3.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。Look! This is Toms room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Toms baseball? Oh, its under the bed. What is on the floor? They are Toms shoes, socks and computer games. What do you think of Toms room?瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？4.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。Jim has a great sports collection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs. He doesnt have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports very much, because he thinks sports are good for health. He often plays tennis and basketball with his friends after school.吉姆拥有一个大的体育用品收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的。他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。5.自我介绍My name is Wang Ming. My birthday is June 5th. I am Chinese. I am a student. I study very hard. My favorite subject is English. I like it because it is interesting. Im one of the best students in my class. My teachers all say I am a good student. They all like me and I like them, too.我的名字是王明.我的生日是6月5日。我是中国人。我是一个学生.我学习很努力.我的最喜欢的科目是英语。我喜欢它，因为它很有趣。我是我班上最好的学生之一。我的老师都说我是一个很好的学生.他们都喜欢我，我也喜欢他们。6. My En