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文档简介

Unit 3 My school calendar(第1课时)教学目标1. 能够听、说、读、写表示月份单词:January, February, March, April, May. June. 2. 初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。 3. 让学生能说出自己最喜欢的月份(1-6月)。教学重点January, February, March, April, May. June.的学习。教学难点When is your birthday? / When is Tree Planting Day? Its in.的学习。教具学具words cards教学过程Step 1.Review.(复习)1) Free talk:T:Good morning,boys and girls.Ss: Good morning,teacher.T:How are you toda?Ss:Fine,thank you.And you?T:I am fine,too.2) Review:Go over the old words: Monday, TuesdaySunday.T:What day is it today?Ss:Today is Saturday.T:Today is my mothers birthday.Do you know “When is your birthday?”(板书白板右边)Ss:一月,二月(可用中文说出月份)T:那么用英语怎么表达月份呢?今天我们就一起来学习Unit 3.Step 2. Presentation(新课呈现)1)板书课题: “Unit 3 My school calendar”并教读.2)出示 calendar 单词讲解意思并教读,理解课题意思。3)T:刚才谁的生日在一月?S:出示单词卡January并教读。依次出示单词卡February, March, April, May. June.并教读。4).操练新单词:齐读每个单词3遍-分组站起来读3遍-男女生随机抽读-游戏:扔炸弹读。-再次齐读每个单词3遍。5)提醒学生:表示月份的英文单词的首字母要大写;缩写都是单词的前三个字母+“.”(除May没有缩写); January, February对比记忆。6)、T:在每一个月份都有假期,那同学们知道有哪些假期吗?依次出示:New Years Day,winter vacation,Tree Planting Day,Easter party,sports meet,singing contest,school trip,May Day,Mothers Day,Childrens Day,Fathers Day这些节日的短语,边出示边释义并教读。7)、将When is your birthday? Its in.句子改换为When is Tree Planting Day?Its in March.并 明确告知学生在月份前只能用介词in.8)、练习句型。老师随机问,学生快速答(全体学生)-同桌练习问答-师问生单个答。9)、Read and say.学生先自己做,老师再讲并订正答案。Step 3. Sumup新单词January, February, March, April, May. June;When is your birthday? / When is Tree Planting Day? Its in.句型。Step4、Homework完成January, February, March, April, May. June 在四线三格上的写法。板书:Unit 3 My school calen

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