三年二期篮球教案.doc

三年二期篮球教学教案（一）任课教师： 单元：篮球 课次：第 1 课 学生人数： 人教学目标1.喜欢篮球运动，说出行进间运球和原地运球的动作要领及区别2.通过运拍球练习球技术，锻炼手指和手腕的灵活性。3.提高学生想象、交往能力，发展学生个性和心理素质教材1. 原地运球（复）；直线运球（新授）3.课课练：头顶地滚球重点原地运球的动作要领难点控球能力场地器材1.篮球场一个；2.篮球若干；3.球筐8个；4.音箱一台；5.移动白板一副；6.障碍物4-8个结构与时间 教 学 内 容运动量 教 与 学 的 方 法时间次数一003二9三33四5一课堂常规1、教师整队集合2、师生问好3、宣布课的内容和要求。2 舞龙领球3 篮球操托一托，抛一抛，拨一拨，绕一绕一 原地运球动作要领：两脚分开站，五指要分散，大臂小臂带手腕，掌心空着按，篮球玩得转。二游戏：老狼老狼几点了 游戏方法：同学们原地运球，问”老狼老狼几点了”，同时抬头看老师的手势回答几点了，并随老师的移动而改变方向。一、放松活动放松操45节。二、小结本课 1.教学目标完成情况 2.课堂表现及组织纪律情况三、布置课后作业 1.复习本课所学内容 2.每天玩球至少半小时四、预告下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、下课，师生道别。12分钟16分钟10分钟5484848484848组织方法： * * * *教学要求：认真听讲，队列整齐 精神饱满，动作一致 见习生当好老师助手组织方法： * * * *教学要求：动作认真、到位、有力 注意动作的节奏 认真做球性练习和诱导练习 练习中要体现合作精神，互相帮助，共同提高组织方法： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法步骤和学练方法：1、 复习原地运球，教师示范讲解2、 学生原地左右手运球尝试3、 高运球、低运球 四 、左右手交替运球五、教师巡回指导，典型示范，纠错，学生展示学法指导： 认真思考，互相切磋，发现、解决学习中存在的问题积极参与，大胆展示，反复练习。教学要求： 五指要分开，掌心空出来 按拍球上方，手、脚身体协 调一致 练习时注意安全 互相配合，团结协作 认真完成课课练组织方法： * * * *教学要求：充分放松身心充分享受体育课的乐趣记住课后作业，自觉锻炼归还器材时摆放整齐，注安全课后反思运动负荷三年二期篮球教学教案（二）任课教师： 单元：篮球 课次：第 2 课 学生人数： 人教学目标1、知道双手胸前传球时翻腕、伸臂动作重要性，学生了解传球时正确的动作方法；2、70%的学生能做出传球时伸臂、翻腕的动作，提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏、协调等身体素质。3、培养学生对篮球的兴趣及团结协作的品质，增强学生的竞争意识教材直线运球；双手胸前传接球课课练：手拨球往返重点徒手传球伸臂和接球迎球缓冲。难点传球时的翻腕场地器材1.篮球场一个；2.篮球若干；3.球筐8个；4.音箱一台；5.移动白板一副；结构与时间 教 学 内 容运动量 教 与 学 的 方 法时间次数一3二9三33四5一、课堂常规：1.体育委员集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生，检查整理服装2.宣布上课内容，简述教学过程、要求及目的。二、队列队形练习1.原地转法2.原地踏步三、熟悉球性练习1，提前手指拨球2，地上八字双脚绕球3，弓步绕球4，脖子绕球5，原地运球6，原地抛接球7，直线运球+抛接球1、 复习原地运球 游戏：老狼老狼几点了2、 直线运球 动作方法，动作同原地运球，触拍球的后上部，球的落点在身体的前侧方，拍球节奏和运行节奏要一致。二、课课练：手拨球往返动作要领：用手拨球，使球沿地面向前滚动至20cm处，绕过球筐用同样方法返回。 练习目的：锻炼下肢力量一、放松活动放松操45节。二、小结本课 1.教学目标完成情况 2.课堂表现及组织纪律情况三、布置课后作业 1.复习本课所学内容 2.每天玩球至少半小时四、预告下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、下课，师生道别。12分钟5分钟15分钟3分钟5484848484848组织方法： * * * *教学要求：认真听讲，队列整齐 精神饱满，动作一致 见习生当好老师助手组织方法： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教学要求：边学边练，模仿动作到位要求身体充分活动开组织方法：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教学要求： 认真参与游戏，遵守游戏规则组织方法：同上教法步骤和学练方法：1，教师引发兴趣尝试移动运球2，启发学生探究行进间运球3，边走边运球练习4，小组长组织练习并评价5，优秀小组展示组织方法：*丨*丨教学要求： 拉开距离3左右练习 要求五指分开，掌心空出，触球的后上部。组织方法： * * * *教学要求：充分放松身心，特别是腿部肌肉记住课后作业，自觉锻炼归还器材时摆放整齐，注安全课后反思运动负荷三年二期篮球教学教案（三）任课教师： 单元：篮球 课次：第 3 课 学生人数： 人教学目标1.学生能积极学习篮球运球，初步掌握进间运球的动作要领2 75的学生能够在能够在游戏和教学比赛中使用行进间运球技术3学生通过练习，提高与同伴合作的能力，增进积极进取的力量教材行进间运球过障碍；钻山洞3.课课练：脚夹球往返跳重点运球手型是否正确，击球部位是否正确难点控球能力场地器材1.篮球场一个；2.篮球若干；3.球筐8个；4.音箱一台；5.移动白板一副；结构与时间 教 学 内 容运动量 教 与 学 的 方 法时间次数一3二9三33四5一、课堂常规：1.体育委员集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生，检查整理服装2.宣布上课内容，简述教学过程、要求及目的。二、准备活动1. 舞龙领球2. 篮球操A肩部运动B腹背运动C弓步运动D手腕踝关节运动二、球性练习：双手肩上抛接球练习1、 复习原地运2、 学习行进间运球过障碍3、 游戏：钻山洞 方法与规则：两组同学面对面站立，高举球搭好山洞，队尾同学运球钻过山洞至队首，直至所有最后一对过线。一、放松活动放松操45节。二、小结本课 1.教学目标完成情况 2.课堂表现及组织纪律情况三、布置课后作业 1.复习本课所学内容 2.每天玩球至少半小时四、预告下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、下课，师生道别。12分钟3分钟10分钟10分钟5484848484848组织方法： * * * *教学要求：认真听讲，队列整齐 精神饱满，动作一致 见习生当好老师助手组织方法： X X X X X X X X X X X X X X X 篮球场 X X X X X X X X X X X X X X X教学要求：动作认真、到位、有力 注意动作的节奏组织方法：篮球场散队教学要求：1、 小组长自主组织本组练习2、 互相帮助指出易犯错误动作教法步骤和学练方法：（1） 听口令直线运球（注视目标、慢速移动） （2）看手势运球过障碍物（3）曲线追逐运球 （4）分组集体练运球过障碍（5）小组展示（6）钻山洞游戏比赛组织方法：X*X *X*X *教学要求： 认真练习，不怕困难 注意安全，手脚协调 小组长自主组织本组练习组织方法：*丨 *丨 教学要求：认真游戏，遵守规则，团结协作教学要求：充分放松身心，特别是腿部肌肉充分享受体育课的乐趣记住课后作业，自觉锻炼归还器材时摆放整齐，注安全课后反思运动负荷三年二期篮球教学教案（四）任课教师： 单元：篮球 课次：第 4 课 学生人数： 人教学目标1.提高学生对篮球传接球的兴趣，建立几种传接球正确动作表象2.初步学习篮球持球基本姿势、双手胸前传接球的手型3.培养学生组织纪律性教材原地双手胸前传接球 ；运传球迎面接力 课课练：追球重点传球：蹬腿、伸臂、拨球接球：迎球、 缓冲 、护球难点全身用力协调连贯，食、中拨球场地器材1.篮球场一个；2.篮球若干；3.球筐8个；4.音箱一台；5.移动白板一副；结构与时间 教 学 内 容1、 课堂常规： 1.体育委员集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生，检查整理服装2.宣布上课内容，简述教学过程、要求及目的。二、准备活动1、在音乐的伴奏下慢跑23分钟2、篮球操（熟悉球性）1）滚球2）拔球3) 跨下“8”绕球4）伸展运动5）背振前屈 6）侧前屈1、 分组进行行进间运球2、 双手胸前传接球1、动作要领：1)、接球：伸臂、迎球、引接、缓冲、护球重点：迎球 缓冲 2)、.传球：蹬、伸、翻、拨重点：伸臂、拨球三、课课练：游戏：运、传接球接力方法：将男女生各分为人数想等两队进行比赛，分别排于底线后，排头同学持球，听老师发令后从底线快速运球至中线后返回到罚球线传于下一队友，然后从右侧排于本队队尾，以此类推。规则：1）不抢跑，必须运过中线，返回时到传球线才能传球2）先完成队获胜动作要领：一人用力将球沿地面向前滚出，另一人同时从球侧边追球，在规定的距离内将球追回，两人互换。每人追球3-5次一、放松活动放松操45节。二、小结本课 1.教学目标完成情况 2.课堂表现及组织纪律情况三、布置课后作业 1.复习本课所学内容 2.每天玩球至少半小时四、预告下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、师生道别。运动量 教 与 学 的 方 法时间次数一3二9三33四512分钟3分钟14分钟6分钟5组织方法： * * * *教学要求：认真听讲，队列整齐 精神饱满，动作一致 见习生当好老师助手组织： 教学要求：认真、距离由近到远组织方法： 同前教法步骤和学练方法：1、 分组进行行进间运球2、 教师解疑示范讲解3、 徒手练习传、接技术4、 两人持球练习5、 教师纠正、巡回指导组织方法：同前教学要求： 认真游戏，团结互助，遵守规则，不骄不躁组织方法：*丨 *丨 教学要求：认真练习，追球时一定要尽全力，互相配合，共同探讨接球的方法。组织方法： * * 教学要求：充分放松身心，特别是腿部肌肉充分享受体育课的乐趣记住课后作业，自觉锻炼归还器材时摆放整齐，注安全课后反思运动负荷三年二期篮球教学教案（五）任课教师： 单元：篮球 课次：第 5 课 学生人数： 人教学目标1.提高学生对篮球传接球的兴趣，能用自己的语言描绘动作要领2.巩固同学们双手胸前传接球的手型，学会几种传接球的游戏方法3.培养学生组织纪律性，增强学生跑动能力教材1篮球换位传球接力；2、趣味接力赛重点传接球的正确手型，全身协调配合难点在游戏中使用正确的传接球动作场地器材1.篮球场一个；2.篮球若干；3.球筐8个；4.音箱一台；5.移动白板一副；标志桶8个结构与时间 教 学 内 容运动量 教 与 学 的 方 法时间次数一3二9三33四5一、课堂常规：1.体育委员集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生，检查整理服装2.宣布上课内容，简述教学过程、要求及目的。二、击掌传球游戏游戏方法：体育委员击掌，学生从体侧、胯下、头顶将球快速传递给下一名同学，掌声停止时，拿球的学生回答教师提出关于排球知识的问一、复习篮球胸前双手传接球（10分钟） 二、游戏：换位传球接力 游戏目的：提高胸前传球技术游戏方法：把学生按四人一组分为若干组，每组两球，4人站立，相邻间隔3M左右，与另两人相距35M，游戏开始，将球传给，然后换为接的回传球，传球也互换位接的回传球，如此进行游戏在规定的时间内传接球次数多的为胜游戏规则：传球计数，一传一接为一次，出现失误不算数二、游戏：趣味接力赛 游戏说明：男女生各两组进行比赛。每组第一名学生拿一个篮球向前快速跑动绕过终点标志物后原路返回，并在离起点3-5米处将球传给下一名学生，依次进行，首先完成者为胜。规则：1.不得干扰其他组进行； 2.传球必须用双手胸前传球技术三、课课练：快速运球往返动作要领：略没人练习3-5次 练习目的：锻炼下肢力量及灵敏素质一、放松活动放松操45节。二、小结本课 1.教学目标完成情况 2.课堂表现及组织纪律情况三、布置课后作业 1.复习本课所学内容 2.每天玩球至少半小时四、预告下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、下课，师生道别。12分钟13分钟10分钟5组织方法： * * * *教学要求：认真听讲，队列整齐 精神饱满，动作一致 见习生当好老师助手组织方法： 分四个小组，轮换练习场地 教学要求：认真练习，注意动作要领 注意练习秩序组织方法： 同前教法步骤和学练方法：1、教师讲解游戏方法规则2、 教师组织学生进行游戏3、学生分组进行游戏比赛4、教师巡回指导，学生典型示范，纠错组织方法： 同前教学要求： 认真游戏，团结互助，遵守规则，不骄不躁组织方法： * * * *教学要求：充分放松身心，特别是腿部肌肉充分享受体育课的乐趣记住课后作业，自觉锻炼归还器材时摆放整齐，注安全课后反思运动负荷三年二期篮球教学教案（六）任课教师： 单元：篮球 课次：第 6 课 学生人数： 人教学目标1.学生能积极学习篮球投篮，了解篮球投篮的概念。2 90的学生能模仿教师做熟悉球性的练习，80的学生能做出双手胸前投篮动作来进行游戏。3学生通过练习，提高与同伴合作的能力，同伴密切合作，享受体育的快乐和成功的乐趣。教材双手持球投击墙上目标；原地双手胸前传接球课课练：侧滑步绕篮球场一圈重点正确的姿势做原地双手胸前投篮的动作难点投篮时全身的协调用力场地器材1.篮球场一个（课前画好）；2.篮球4个；3.移动白板一副结构与时间 教 学 内 容1、 课堂常规1 课堂常规 1、教师整队集合 2、师生问好 3、宣布课的内容和要求。二准备活动1. 舞龙领球2 篮球操一、复习原地双手胸前传接球二、游学习练习双手胸前投篮动作 动作要领：双手持球于胸前，肘关节自然下垂(不要外展)，上体稍前倾，两膝微屈，身体重心放在两脚之间，目视投篮目标。投篮时，两脚蹬地，腰腹伸展，两臂上伸，拇指向前压送，两手腕同时外翻，指端拨球，用拇指、食指、中指投出，腿、腰、臂然伸直。三、课课练：侧滑步绕篮球场一圈动作要领：略 练习目的：锻炼下肢力量及灵敏素质一、放松活动放松操45节。二、小结本课 1.教学目标完成情况 2.课堂表现及组织纪律情况三、布置课后作业 1.复习本课所学内容 2.每天玩球至少半小时四、预告下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、下课，师生道别。运动量 教 与 学 的 方 法组织方法： * * * *教学要求：认真听讲，队列整齐 精神饱满，动作一致 见习生当好老师助手 组织方法：墙上目标XXX XXXX XXXX XXXX X 教法步骤和学练方法：1、复习原地双手胸前传接球2、学生自主尝试投准练习3、教师投篮示范讲解双手胸前投篮4、教师启发，诱导学生自主练习徒手动作练习持球动作练习完整动作练习5、分小组练习投击墙上目标游戏教学要求：1、互相帮助指出易犯错误动2、积极大胆展示投篮动作组织方法： 分四组，分站四个圆圈教学要求：认真游戏，遵守规则 充分放松身心，特别是腿部肌肉记住课后作业，自觉锻炼归还器材时摆放整齐，注安全时间12分钟5分钟13分钟5分钟次数一3二9三33四5课后反思运动负荷三年二期篮球教学教案（七）任课教师： 单元：篮球 课次：第 7 课 学生人数： 人教学目标1.学生能够感受到篮球运动带来的快乐，并体会到成功的喜悦。2、了解并能说出篮球投篮的动作要领，80的学生能做出双手胸前投篮动作来进行游戏3.培养遵守规则，团结合作的品质教材原地双手胸前投篮；投球进呼啦圈比赛课课练：原地快速拍球一分钟重点蹬地、伸臂、翻腕、拨指难点全身的由下至上协调用力场地器材1.篮球场一个（课前画好）；2.篮球4个；3.移动白板一副结构与时间 教 学 内 容运动量 教 与 学 的 方 法时间次数一3二9三33四5一、课堂常规：1.体育委员集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生，检查整理服装2.宣布上课内容，简述教学过程、要求及目的。二、热身操：耍球操两手体前高低相互拨球两手腰部交接球两手胯下“8”字交接球双手体前向上抛击掌接球背后抛球体前接球1、 原地练习双手胸前投篮动作2、 游戏：击地投篮球进呼啦圈 游戏方法：同学们排成四组站在白线后，该队一人持呼啦圈于对面35米处，其他同学依次往呼啦圈里投篮，计数每组在一定时间内投进总数。 规则：1、 投篮的人必须自己去捡球，再排到队伍后面。 2、脚不能踩线。三、课课练：原地快速拍球一分钟动作要领：略 练习目的：锻炼上肢力量一、放松活动放松操45节。二、小结本课 1.教学目标完成情况 2.课堂表现及组织纪律情况三、布置课后作业 1.复习本课所学内容 2.每天玩球至少半小时四、预告下次课学习内容，布置有关事项。五、整理、归还器材。六、下课，师生道别。12分钟13分钟10分钟5组织方法： 教学要求：认真听讲，队列整齐 精神饱满，动作一致 见习生当好老师助手 组织方法： 同前教法： 在老师带领下集体练习教学要求： 动作规范认真教法步骤和学练方法：1、 学生自主尝试投准练习2、 教师讲解示范原地双手胸前投篮3、 学生原地练习双手胸前投篮徒手动作练习持球动作练习完整动作练习4、 两人一组一球投准练习5、 学生展示，师生纠错，指出难点6、 三人一组提高投篮弧度练习7、 独立完成动作并展示、评价8、游戏：击地投篮球进呼啦圈教学要求： 遵守规则，相互鼓励 老师让学生当小老师，给自己的同伴打分组织方法： 分四组，分站四个圆圈教学要求：认真游戏，遵守规则组织方法： 分组进行教学要求：认真练习，速度越快越好组织方法： * * * *教学要求：充分放松身心记住课后作业，自觉锻炼归还器材时摆放整齐，注安全课后反思运动负荷三年二期篮球教学教案（八）任课教师： 单元：篮球 课次：第 8 课 学生人数： 人教学目标1.1学生能积极参加篮球游戏活动。2 提高篮球球性，80的学生能做出双手胸前传接球、投篮动作来进行游戏。3学生通过练习，提高与同伴合作的能力，同伴密切合作，享受体育的快乐和成功的乐趣教材1爱上篮球传接球耍猴、投篮游戏3.课课练：侧滑步绕篮球场一圈重点正确的姿势做原地双手胸前，传接球、投篮的动作难点学会几种游戏方法，遵守规则场地器材1.篮球场一个；2.篮球4个；3.移动白板一副结构与时间 教 学 内 容运动量 教 与 学