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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 职业道德强，责任心强。2. 专业知识扎实，教学能力强。3. 积极参加教研实践活动和理论学习，勇于接受新鲜事物。4. 性格开朗，乐于助人，有团结协作精神。5. 善于鼓励学生学习，师生关系融洽。6. 家人和同事的支持。1. 需要加强学习的地方很多。2. 教研理论学习有待加强。3. 教学创新方面有待提高。4. 惰性使然，动笔少5.工作很忙。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 现代教学设备齐备。2. 教研教学氛围好，教师们团结协作，凝聚力强。3. 身边优秀教师多，可以在他们身上学到书本无法学到的东西。4. 学校很支持。1. 学生基础参差不齐，教学难度大。2. 教学任务重，压力大。3. 年青高学历教师人才辈出，竞争压力大。4. 年纪大机器坏。二、我的对策用（优势）停（劣势）充分发挥自己的积极性，建立目标，必须在一定时间内完成哪些教学任务和培训任务。保持学习的心态，多在网上和人交流。克服拖延的不良习惯。和家人好好协商，解决困难。抓（机遇）御（威胁）网络发展迅速，知识丰富。积极参加各种培训学习，多走出去向同行交流互相学习各种比赛科技能力薄弱，学习有待
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