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文档简介
图形与变换 人教版六年级数学下册 张茅褚艳 对称 平移 旋转 缩小 学习目标 1 进一步掌握对称 平移 旋转 放大与缩小的特征 2 能按要求对图形进行平移 旋转以及放大缩小的操作 自主学习 92页内容 1 看书上的情景图 说说图中三个少先队员剪出的图案 设计的图案和制作的图案花边 各采用了什么方法 这两个图形是什么图形 轴对称图形 轴对称图形 旋转 放大 缩小 这个图形的制作采用了哪些技巧 平移 把刚才变换方法整理在这个表格中 合作探究 1 找出下面图形中的轴对称图形 并画出它们的对称轴 练一练 从图ABCD是怎样变换的 A B C D 2 说一说 A B 向右平移5格 B C 向右平移5格 逆时针旋转90o C D 向右平移5格 逆时针旋转90o 圆锥 圆台 圆柱 球体 半球 3 这些图形旋转一周 可得到哪些立体图形 小结检测 谈谈这节课你的收获 课堂检测1 把下列各种图形按对称轴的数量从小到多的顺序排列 长方形 圆 等边三角形正方形 等腰梯形 结果是 2 把正确答案的序号填在括号里 A 平移B 旋转C 对称D 放大E 缩小 钟面上分钟和时针的转动 电梯的运动 中国地图 投影幻灯 剪纸蝴蝶 3 判断 1 成轴对称的两个图形 对称轴只有一条 2 一个正方形按4 1放大后 周长和面积都扩大了4倍 3 平移 旋转后 图形的形状和大小都发生了变化 4 准确画出图的另一半 5 下面 个图形的涂色部分面积相等吗 为什么 1 2 3 4 3 2 3 图形变换 变换 平移变换 旋转变换 轴对称变换 图形的放大 图形的缩小 形状不变 大小改变 形状不变 大小不变 图形变换设计大赛征集同学们 请你们利用所学的几种图形变换知识 设计一份自己
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