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苏教版四年级语文上册期末试题一. 识字写字部分（35分）1.给下列加线的字选择正确读音（5分）Xng xng 助兴（ ）兴奋（ ） ji ji 假期（ ）假货（ ） jj几年（ ）茶几（ ）Chng chng冲着（ ）冲走（ ）zhng chng 重量（ ）重新（ ）2.认真抄写下列句子（15分）3.读拼音写汉字（15分） Yng chng xi do zhn jng zhng wi jgng p l ji xio xng y s（ ）（ ）（ ） （ ）Qing zhy sh dio ling hu dng y yang dn cu r li yng ku（ ） （ ）（ ）（ ）二. 阅读（35分）（一）.课内阅读（10分） 我国（文明 著名）的生物学家童第周，到十七岁才上中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，（急 积）起直追。没天天（冈 刚）亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改正 改进）学习方法。经过半年的（努 怒）力，他终于赶了上来，学习成绩在半上名列前（茅 矛）。后来他远（渡 度）重洋，到比利时去留学，由于完成了高难的青蛙卵剥离手术，在欧（州 洲）生物界产生了很大的（影响 印象）。由此可见，（ ）基础比别人差一些，（ ）肯下（功 攻）夫，（ ）是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”1、 划去括号中不恰当的字词。2、 在短文的括号里填上适当的关联词。3、 概括童第周学习成绩名列前茅的原因的（ ）（ ） 、 。4、 因为童第周 （ ） 所以在欧洲生物界产生了很大的影响。5、 理解句子“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的含义。“良训“的意思是 这句话高水平我们这样一个道理： 6、 除了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”可以概括童第周的学习外，你还想到哪些类似的名言、警句？ 7、“才“在字典中的解释有：表示以前不久；对比起来表示数量小，次数少，能力差等；表示事情发生的晚或结束得晚；才能；有才能的人。 下面的“才“应选哪中解释，请在括号内填上序号。 （1）童第周17岁才进中学。 （ ） （2）一分辛苦一分才。 （ ） （3）只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 （ ）8、用“”划出童第周基础比别人差的句子。用“”划出“他肯下功夫，终于成才”的句子。（二）.课外阅读（20分） 位于江西省的鄱(p)阳湖是我国最大的淡水湖。它像一粒最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。它令人向往，令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊。啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞你的物产丰富。1、“陶”字按音序查字法应查字母 （ ） ，字典里的解释有：（1）用粘土烧制的器物；（2）制造陶器；（3）快乐的样子。“陶醉”中的“陶”字的意思应是 （ ） 。“甲”字按部首查字法，应查（ ） 部，再查（ ） 画。文中“披盔戴甲”的意思是（ ）。2、本文是从 （ ） 和 （ ） 等两个方面来写鄱阳湖的。3、用 “ ”画出文中前后照应的句子；用“ ”画出文中的一个过渡句。4、用“： ”画出文中的一个反问句，并把它改成陈述句。5、本文采用了（ ） 和 （ ） 等修辞手法突出表现鄱阳湖的美丽。6、从文中找出带有下列意思的成语写下来。（1）江河湖海没有风浪。（ ）（2）波浪奔腾冲击。形容声势浩大，无可阻挡。（ ）（3）形容心胸开阔，精神愉快。（ ）7、造句：无论都8、本文介绍了 ，赞美了 ，抒发了9、给本文加上个适合的题目，写在文章的开头。（ 三.）古诗连线（5分） 刘禹锡 宋 两岸青山相对出，孤帆一片日边来苏轼 唐 春风又绿江南岸，明月何时照我还。李绅 唐 八月涛声吼地来，头字数丈触山回。王安石 唐 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。李白 宋 蓬头稚子学垂纶，侧坐每台草映身。三. 习作（30分）文题：