语文人教版七年级上册《散步》教学设计.doc_第1页
语文人教版七年级上册《散步》教学设计.doc_第2页
语文人教版七年级上册《散步》教学设计.doc_第3页
语文人教版七年级上册《散步》教学设计.doc_第4页
语文人教版七年级上册《散步》教学设计.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

散步教案教学目标:1 体会本文巧妙的构思精巧的结构;学习以记叙为主,适当穿插议论的写法。 2 品味本文富有表现力的语言;把握内容,领悟文章的主旨。 3 把握作者的情感,发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。教学重点:理解“我”的决定。教学时数:1课时教学过程:一 音乐导入,打出课题。二作者简介莫怀戚,1951年出生,重庆人,中国作家协会会员。笔名:周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集诗礼大家、大律师现实录、长篇小说经典关系、透支时代。读准下列字音熬( ) 酷冬( )分歧( )霎( )拆散( )各得其所( )水波粼粼( )三 整体感知1、请同学们大声、准确、整齐地朗读课文。2、快速抢答(1)散步的季节?散步的季节?课文中出现了哪几个人物?关键人物是谁?在散步过程中发生了什么事,结果如何?(5)本文描绘了春天田野的景色,读一读,说一说你的感受.一切景语皆情语: 注意通过各种感官来展现景色的特点; 这些景色生机勃勃,经过了寒冬的考验,生命又焕发了色彩。 作者写这些景色,仅仅是为了交代散步的环境吗? 烘托人物的愉快心情,突出本文“爱”的主题,正是因为有了爱,“母亲”才熬过了一个严冬,才有了这一次散步。四 品读课文,感悟亲情1散步是多么平凡的生活小事,而作者却抓住了瞬间的美丽,感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗?现在就来试试,请你找出你认为文中最美、最能表现亲情、最有深意的句子。2分歧母亲想走大路 儿子要走小路问题1 为什么我决定要委屈儿子?问题2 为什么“一霎时我感到了责任的重大”?3换位思考设想一下:如果文中的我毫不犹豫地依从儿子走小路,那么母亲会怎么想?小结:看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产生家庭矛盾。4又一波母亲决定改走小路。问题 为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意”?5结局 一家人田野温馨散步。问题 为什么“好像 我背上的和她背 上的加起是整个 世界”?和睦、互敬互爱、互相体贴的家庭6用对联形式表现这个家庭 我 爱 我 家 福祖孙三代风雨人生相依偎全家四口早春散步互谦让五 拓展延伸,拥抱亲情1幸福的家庭是美好的温馨的,幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情,真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中,它也在我们每一个人的家中,在我们每一个人的心中。2欣赏古诗,说说感受游 子 吟 -孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。3教师心语亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!六 作业1、真诚行动: 回家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论