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树师德形象,展青春风采“即便这风摇不颤树上的枝叶,你也不要沮丧,只要真诚的拥抱,终会得到一次意外的风华;即便这雨激不起水中的涟漪,你也不要哭泣,只要勇敢地挥洒,终会擎起一簇洁白的浪花”这深情的话语还在我的脑海边萦绕回荡。尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是树师德形象,展青春风采。六月的太阳是艳丽的,六月的风是柔和的,六月的绿叶是青翠的,六月的心情是放飞的,激动的。今天我们相聚在这火红的六月,话人生,谈教育,思未来。作为刚参加两年工作的特岗教师我来说,只能畅谈一下我初为人师的幸福体验,与大家共享!学校教师,是未来祖国建设者的塑造师,是教育事业的卫道者,因此我们的思想道德、师德、师范的培养和树立直接影响到千千万万来学校学习的祖国未来的建设者,只有树立好的师德、师范,才能修身立业,也才能回报国家和社会。在社会的变革年代,在物欲面前,在喧嚣声中,惟有坚持树立好的师德、师范,才能守住本分,只有树立好的师德、师范,就是守住灵魂,只有树立好的师德、师范,就能把握自己。冰心老人曾说过:“有爱便有了一切!”担当了班主任,我便怀着成为学生良师益友的愿望,蹲在班里,走进学生中。对“双差生”我用激励的语言去感化,甚至包容他们的过失;对优等生我用勉励的话语去鞭策,和他们分享成功的喜悦;把爱送到学生心坎上,是我当班主任的准则。有一位单亲学生,学习成绩差,又爱惹是生非,少数老师的冷漠,同学的歧视,家教的缺失,使他丧失了自信心,是我的问寒问暖,鼓励鞭策,安排他和一名优等生同位,经常用期盼的眼神关注他,让他看到了班主任老师不但不嫌弃他,还关心爱着他!爱唤起了他的求知欲,爱规范了他的行为,他逐渐变成了懂事的孩子。突然有一天上午下课后,他递给我一张纸条,我的心一惊,以为他“旧病”复发,又想请假溜出去玩,没想到纸上是这样的一行字:“老师,你当班主任时,我只想求你给我一支枫叶,没想到你却给了我一片枫林!”作为教师,尤其是一名年轻的教师,就应该具有比一般人更高的共产主义觉悟,就应该矢志不渝地为教育事业奋斗,具有比一般人更浓烈的爱国、爱校、爱学生之心。为了学校的建设和发展,有的教师加班加点,默默无闻,任劳任怨,牺牲了多少个节假日;有的教师带病坚持工作,潜心钻研,埋头苦干,舍小家顾大家;有的教师识大体顾大局,以事业为重,以大局为重,学习研究,调研钻研,不分份内份外;有的教师对工作,夙兴以求,夜寐以思,全身心投入,兢兢业业,无私奉献。我作为一名年轻的党员教师,更要倍加珍惜当前的大好形势,珍惜这么好的工作环境,珍惜今天的工作岗位,以更加无私忘我的精神状态投入到教育事业中来。严以律己,拼搏进取,守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱惑,管得住小节,把事业看重一点, 选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。我们青年教师必须面对现实,锐意开拓,勇挑重担!对待工作要有热恋般得情怀,课堂互动教学要像东北二人转演员
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