语文人教版七年级上册春ppt.ppt

春 朱自清 体裁 散文 一 教学目标1 了解作者及其代表作品 能流畅地朗读并背诵全文 理清文章思路 积累文中的生字词 理解这些词语在文中的含义 2 学习文中抓住景物特点描写的写作手法 理解文中准确而生动的词语和句子 初步掌握比喻 拟人的修辞方法 3 感悟作者对春天的热爱和赞美之情 激发学生热爱生活 热爱大自然的情感 二 作者简介 朱自清 1898 1948 字佩弦 号秋实 江苏扬州人 诗人 散文家 学者 民主战士 1920年他毕业于北京大学哲学系 曾任中学教师 后任清华大学教授 这期间从事散文创作 1946年7月著名民主战士李公朴 闻一多遭国民党特务暗杀 血的教训使他成为一个坚强的革命民主主义战士 1948年 他贫病交加 但坚决不向反动派屈服 8月在北平逝世 著有诗集 血朝 诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 你我 散文代表作有 春 背影 绿 荷塘月色 等 三 写作背景 春 大致写于1928年至1937年 朱自清在写此文时 已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调 而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪 在大自然中 他发现了美和希望 于是欣喜万状 写下了著名的散文精品 春 反映了他对美的追求 对光明的向往 表达了他对未来的希望 流露了积极进取的精神 四 检查预习 1 给下列加点字注音 酝酿 Y nni ng 应和 h 嘹 li o 亮撑 ch ng 伞披蓑 su 戴笠 l 安巢 ch o 抖 d u 擞 s u 黄晕 y n 五 文中重点字词 欣欣然 欢欢喜喜的样子朗润 l ngr n 明朗润泽赶趟 t ng 儿 文中是指各种果树也争先恐后地开花 酝酿 y nni ng 文中是说各种气息在空气里 像发酵似的 越来越浓 繁花嫩叶 嫩绿的叶子中密密的开着的花呼朋引伴 呼唤朋友 招引同伴 卖弄 炫耀婉 w n 转 形容声音圆润柔媚应和 h 声音 语言 行动等 相呼应嘹 li o 亮 声音洪亮烘托 本是画画的一种方法 从旁边或者周围涂抹淡墨或浅的颜色 使画的主要部分更鲜明 更突出 黄晕 y n 撑 ch ng 伞蓑 su 衣斗笠 l 静默 静静的不发出声音舒活 舒展 活动 抖 d u 擞 s u 挣作花枝招展 比喻姿态优美 招展 迎风摆动 六 整体把握 理清思路 1 配乐范读课文 听时注意语气 语速 语调及重音的把握 请带着问题听读课文 问题 文章是按 盼春 绘春 赞春 来写的 请同学们划分出来 第一部分 1 总写 盼春 第二部分 2 7 具体写 绘春 第三部分 8 10 总写 赞春 盼春 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 提问 作者的心情怎样 运用了哪些修辞手法 急切 喜悅的心情 反复 拟人 春草图问 抓住了春草的什么特点 颜色 情态 偷偷的钻出来 长势 一大片 一大片满是的 软绵绵的 绿绿的 情态 情态 质地 颜色 长势 情态 质地 颜色 长势 情态 长势 情态 质地 长势 情态 颜色 质地 长势 情态 春草图 偷偷 写出了小草在人们不经意间长出地面的那种情态 钻 字把小草破土而出的情态描绘的极富神韵 赞美了春草顽强的生命力 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 问 1 偷偷 和 钻 两个词用的怎么样 春花图 讨论 作者抓住了春花的什么特点 花味甜 蜂飞蝶舞 花朵多 花色艳 春花图 用了拟人手法 生动形象的写出了花朵竞相开放的美丽景色 赞美了春天的美丽与活力 你是怎么理解 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 这句话的 春风图 想一想 作者在描写无形无味的春风时 调动了人体的那些感官 触觉 抚摸 嗅觉 各种气息 听觉 鸟鸣笛声 春风图 吹面不寒杨柳风 是南宋志南和尚 绝句 的诗句 运用什么修辞手法 放在文中有何作用 杨柳风指什么 引用写出春天的温暖 增添文学色彩 杨柳风是指春风 春雨图 春雨的特点 绵长细密轻盈白亮 赞春 三个比喻个突出春的什么特点 运用了哪些修辞手法 新 美丽 有力 春天像刚落地的娃娃 春天像小姑娘 春天像健壮的青年 比喻 拟人 七 总结 春 盼春 开篇点题 总领下文 绘春 赞春 春草图 报春 春花图 争春 春风图 唱春 春雨图 润春 迎春图 迎春 娃娃 新 姑娘 美 青年 力 比喻拟人 生机活力希望 八 主旨归纳 作者抓住春天的特点 准确生动的描绘出江南春天特有的景象 抒发了对春天的热爱和赞美之情 表达了作者热爱生活 积极进取 奋发