四年级语文期中测试2010.doc

四年级语文期中测试 2010.11一、 看拼音，写词语10%chng go fn no zhng f chng j xio hu（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）xun y mn ji yn s h lng chng f（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、 给下面的字选择正确的读音6%嫉（j j）妒 塑（s sh）造 埋（mn mi）怨 石磨（m m）分外（ fn fn ） 绿色（ l l） 争取（ q q ） 朝廷（tng tn）一担（dn dn） 一亩（m mu）一撮（zu cu） 渗（shng shn）漏三、把成语补充完整9%（ ）天（ ）地 浩（ ）长（ ） 忧（ ）忧（ ）（ ）（ ）争妍 相得（ ）（ ） （ ）情（ ）意（ ）（ ）过人 文思（ ）（ ） （ ）（ ）冷对四、比一比，再组词5%脑（ ） 梳（ ） 栋（ ） 禽（ ） 罐（ ）恼（ ） 流（ ） 拣（ ） 畜（ ） 灌（ ）五、选择恰当的关联词填空。3%因为所以 如果就 虽然但是（1）（ ）没有老师的教导，我的作文（ ）不会有那么大的进步。（2）奶奶（ ）那么大的年纪里，（ ）还整天忙个不停。（3）（ ）松松注意了学习的方法，（ ）学习成绩提高很快。六、修改病句。8%（1） 他飞也似的慢慢走回实验室。（2） 人类的学者创造发明，都是从动物身上得到的。（3） 弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。（4）在数学竞赛中，两个四（1）班的同学获了奖。七、按课文内容填空10%1、望洞庭这首诗的作者是 朝诗人 。诗的后两句 2、人有悲欢离合， ， 。 ， ！这首词是 朝文学家 的作品。3、黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。 4、雪峰插云， 九寨沟真是一个 ！这里省略号表示 这一自然段在全文起 作用。5、几千年过去了，天不再升高， 。这段话选自 ，你还知道的神话故事 、 、 。八、综合运用11% 1. 如果看到九寨沟的美景，我会用 （成语）来赞美它；读了盘古和普罗米修斯的故事，我从心底里敬佩两位 （成语或四字词语）的大英雄。2.欣赏着徐悲鸿的奔马图，想到他勤学苦练，为国争光的事迹，我暗暗对自己说：这就叫做 。3. 今年教师节，我在送给老师的贺卡上这样写着 。以此表达了我对老师的感激之情。4. （填歇后语）马上要考试了，小明一想到自己没有好好复习，心里便 。我是个外行，对这项工作是 请另外写一句课外学到的歇后语 5. 弟弟不爱读书，我常常这样劝他：“ 。” 6风声雨声读书声，声声入耳. 。7、请用一句有关读书的名言（打比方 ） ， 8. 读了虎门销烟，我想对着林则徐的塑像说： 九、 阅读应用。（18分）（一）笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编（bian pian）织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露（lu lu）轻轻地撒像茁（zhuo zhou）壮的新苗。每当看到鲜花在辛福地开放，我就情不自禁地哀心祝愿：老师，您好！1、画去括号内不正确的读音。（2分）2、找出这段话中的错别字，把正确的写在下面的横线上。（2分）_3、这段话中的“老师，您好！”应读作_（1分）4、请用“每当就”写一句话（2分）。小草当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。 思考： （1）写出下面词语的近义词： 坚强（ ） 装点（ ）（2分） （2）写出下列词语的反义词： 微小（ ） 寒冬（ ）（2分）（3）本文的叙述顺序是（ ）（2分） A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序 C、 按时间顺序 D、按事件内容（4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少4个）（2分） （5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。（2分） （6）给文章选择一个恰当的中心思想。（ ）（2分） A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。B、文中