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文档简介

教学课题第一单元试卷分析课教学目标1理解有余数除法的含义，并会计算有余数的除法。2针对试卷中的错题，进行针对性练习，提高解决问题的能力。3培养学生的应用意识，体会数学来源于生活。教学重难点提高解决问题的能力。教学准备多媒体 展台课前预习板书设计作业设计教学过程一、导入 1谈话：昨天，我们考了第一单元，小朋友都考出了自己的成绩，考完了，我们就要分析一下我们考得怎么样，哪些地方是粗心错了，哪些地方是不懂的，以便于我们更好的学习后面的内容，你们说对不对呀？ 2浏览试卷教学过程二、分析试卷 1错题屋 1）出示学生试卷上的错题 除数最小是（ ），被除数最小是（ ）2）说说这些小朋友都错哪了，他们为什么会这么做？ 3）订正2.出示学生试卷上的典型错题（ ）里最大能填几？8（ ）56 （ ）970 3请你来解决 1）出示错题笔每支6角，5元钱可以买几支，还剩几角？ 2）有26名学生，每个账篷住5名，5个能住下吗？ 3）你提问题我来答。 4）拓展：三、课堂小结 通过这堂课的分析，你觉得自己哪些地方还不够，你对自己今后的学习还有什么建议？教后反思
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