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文档简介

人教版小学英语三年级起点四年级下册二单元第二课时教学设计教学目标： 1、能够听、说、认读本课时的主要单词和短语。 2、能认读句型：What time is it ?并做出相应的回答：Its Its time for 3、能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作。教具准备： 1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。2、教师准备一个教具钟。教学重点：本课时的主要单词和词组: music class , PE class , English class , breakfast, lunch , dinner 。 教学难点：对新句型“What time is it? Its . oclock. Its time for”的理解和运用。教学过程：一、复习引题 1、让学生用英语从1数到12。 2、然后看图提问：What time is it? Its .oclock.二、教学新课 1、Lets learn 看图描述John一天的活动，教学breakfast, lunch, dinner, English class , music class,PE class . 教师说: eight oclock, eight oclock, 学生说：Its time for breakfast. 播放多媒体教学课件，学生听音跟读。2、 Lets do教学短语drink some milk, have some chicken, eat some rice,Jump and run, read and write, sing and dance.然后教师说短语，学生听音做动作。巩固学生对短语意思的理解。教师说:Its time for breakfast(lunch，dinner,PE class，English class ,music class）。学生说：Lets drink some milk（have some chicken, eat some rice,jump and run, read and write, sing and dance)播放多媒体教学课件，学生听音跟读，做动作。三、巩固练习 分组比赛：听听做做，激发学生学习英语的兴趣，巩固所学的单词、短语和句型。四、布置作业 1、设计一天的活动，能用所学的单词和短语进行描述。 2、背诵 Lets do五、板书设计breakfast, lunch,
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