年终总结-20 xx全国助残日主题活动策划.doc

年终总结-20xx全国助残日主题活动策划 导读：20xx 全国助残日主题活动策划20xx 全国助残日主题活动策划一 一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好中国梦 二、活动宗旨： 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都20xx年玉溪市残联第十五次”全国助残日”活动总结20xx 全国助残日主题活动策划20xx 全国助残日主题活动策划一 一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好中国梦 二、活动宗旨： 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、 帮 助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强 的信念，促进特教事业持续、健康发展。 三、活动安排: (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教 育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。 1.以开展全国助残日活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广 播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障 残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的 动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良 好社会环境。 2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话， 号召全体师生积极参加助残活动。 3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以全国助残日为主题的班会，内容 可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以理解、尊重、关心、帮助残疾人、我身边 的残疾人故事等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。 (二) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。 1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展关心帮助残疾人，实现美好中国梦助 学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们 当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他 们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。 2.要加强对爱心助残活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶 残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与爱 心助残活动的热情，切实做好助残工作。3.开展与贫困残疾学生结对帮扶活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入 学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推 动助残工作深入有效地开展下去。3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边 的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。(三)结合助残日活动开展情况，评选一批爱心助残先进个人。 四、有关要求： 1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培 育爱心，促进成长，打造爱心如皋、爱心校园。 2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织 好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活 动成果记入教师业务档案和学生成长档案。 3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典 型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。20xx 全国助残日主题活动策划二 一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。 二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来 理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自 信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。 三、活动时间：xxxx 年 5 月 16 日下午。 四、活动地点：xxx 市特殊教育学校 五、活动内容： 1、做好宣传报导工作。 以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教 育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。 2、开展爱心助残募捐活动。 广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作 用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。 3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。在 xxxx 年 5 月 16 日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的 热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校 长。20xx 全国助残日主题活动策划三 一、活动目的： 通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全 面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到 的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和 顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、 自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他 人，具有重要的现实意义。 二、活动主题： 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动 方案，部署助残日活动。 2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在全国助残日来临之际，学校将充分利 用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传全国助残 日的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感 受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到 社会主义大家庭的温暖。 4.开展红领巾手拉手爱心助残募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖 家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。 5.5 月 20 日献爱心送温暖。在助残日(5 月 17 日)当天，学校部分学生代表，带着 全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一， 让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。 四、活动要求:1.要加强对爱心助残募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、 的重要意义。要充分发挥少先队