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文档简介

高一班主任工作总结本学期来，在政教处和级组的领导下，以创建文明班级为工作目标，以切实落实政教处的各项工作要求和本人的学期班主任工作计划为基本工作内容，在全班学生的积极配合下，本学期的工作取得了较为明显的成绩。现将有关情况总结如下一、主要工作成绩（一）综合管理的主要成绩。本学期，本班在学校的各项评比中，可谓是高一级组获奖最多的班级。主要是：1、三次被评为文明班级；2、军训汇操表演第二名；3、获得了“卫生先进班级”称号；4、校运动会获“精神文明奖”；5、获“优秀值周班级”称号；6、板报评比获“一等奖”、“二等奖”各一次。（二）学习管理的主要成绩总地讲，本班的学习成绩在三个直升班中实现了由后到前的换位。学校在设直升班分班时，并没按选拔考试成绩平均分配学生，本班的生源明显地差于其它两个班。上个学期（XXXX学年第二学期）本人接手这个班时，看该班XXXX学年第一学期的三次考试成绩，次次明显地低于其它两个班。接手后，由于不断地帮助学生树立不甘落后的思想，引导学生强化向名牌大学冲击的信心，班级学习成绩稳步上升，本学期的提高尤为明显。以本学期中段考试尖子生的人数为例：在三个直升班中排名前十名的本班占5名（最多），前二十名的本班占8名（与1班相同），其它各成绩段也看好，即将来临的期末考试，可望再取得好成绩。二、专题体会怎样做一名受学生信赖与爱戴的班主任受到学生发自内心的信赖和爱戴，是做好班主任工作的重要条件。因为只有这样，才能有讲话学生愿意听、提要求学生愿意做的班级环境。那么，怎样才能做到受学生的信赖和爱戴呢？下面，点题式地谈几点体会：1、要努力做到有教学优势。学生总是喜欢课讲得好的老师。作为班主任，首先是一名任课教师。只有把课讲得受学生欢迎，才能使自己在学生心目中占有重要的位置，这是受到学生信赖与爱戴不可或缺的条件。2、要既作“严父”，又做“慈母”。作班主任和带兵打仗颇有相似的地方。没有严格管理，不讲严明的纪律，是带不出一个好班的。但仅此是不够的，在作“严父”的同时，还必须做充满爱心的“慈母”。让学生切实地感受到老师对他有母亲那样的爱心从日常的起居、冷暖到人生的成长，时时事事都体现着对他的关爱。只有这样才能换来学生对你的信赖与爱戴。3、要面对全体学生，把爱心摆平。爱学习成绩好的学生容易做到，但每个班都有自己的“差生”，作为班主任，必须消除偏心，一视同仁地关爱每一位学生，不能冷落任何一个差一些的学生，使每位学生都感受到老师对他是关爱的，是抱有希望的，从而赢得班级整个学生群体对班主任的向心力。4、要放下老师的架子，和学生打成一片。只有这样，才能消除师生在情感上的距离，让学生从心里感受到老师不光有严的一面，更有没有任何架子的随和，对他们的严，说到底，不是为了让他们怕老师，而是对他们的成才负责、对他们的爱，从而从心底建立起对老师的信赖与爱戴。还有一些与此相关的体会，限于篇幅，不再多讲，不过，总觉得这几点是最基本的，做到了这几点，已可受
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