鲁教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（II ）卷一、 选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题；共48分)1. （3分）生活中常见的下列现象，发生化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 生米煮成熟饭C . 湿衣服晾干D . 玻璃杯炸裂2. （3分）化学知识有助于我们符合题意认识、理智选择、科学生活。下列说法正确的是（ ） A . 淀粉不属于糖类B . 露天烧烤，不会污染空气C . 进入久未开启的枯井或地窖，先做灯火实验D . 洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭3. （3分）下列关于科学实验中“操作一现象一结论”的描述正确的是（ ） A . 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B . 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子C . 某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥D . 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应4. （3分）下列图像正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 氧气的溶解度曲线C . 等质量的Mg和Fe与足量同浓度稀盐酸反应D . 浓盐酸露置空气中5. （3分）根据图示信息判断，下列说法正确的是（ ） A . 镁元素位于元素周期表第三周期，镁原子核内有12个质子B . 氯的相对原子质量为35.45g，在化学变化中，氯原子易得电子C . 当X=8时，该微粒属于稀有气体的原子D . 镁离子与氯离子的电子层数相等6. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 活性炭能将硬水变成软水B . 氢氧化钠可用于改良酸性土壤C . 决定元素种类的依据是质子数D . 细铁丝在氧气里燃烧时产生的实验现象是火星四射，生成黑色固体四氧化三铁7. （3分）遵义市务川百合粉生产已有100多年的历史，由野生植物岩百合的根鳞精制而成百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6 ， 下列说法中正确的是（ ） A . 秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B . 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C . 秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6D . 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大8. （3分）据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物；火星大气与地球大气成分相似；火星上钢铁不容易生锈；火星环境适宜人类生存；火星上温室效应显著。你认为正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （3分）下列除去杂质的方法正确的是 选项物质 括号内为杂质 除杂质的方法A 溶液 加入过量的 溶液、过滤B 加水、过滤C 加入过量的 溶液、过滤、洗涤、烘干D 隔绝空气加热至高温A . AB . BC . CD . D10. （3分）下列做法不会危害人体健康的是（ ） A . 用甲醛溶液浸泡鲜虾仁B . 用亚硝酸钠代替食盐作调味品C . 用清洗过的霉变大豆榨豆浆D . 用葡萄糖溶液为病人补充血糖11. （3分）为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是（ ）A . 选用两种试剂可实现实验目的B . ZnSO4溶液中加人Cu不能探究金属活动性强弱C . 最多只能设计一种实验方案D . 根据 Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱12. （3分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子下列说法中，错误的是（ ） A . 分子在化学变化中可分B . 此反应一定有单质生成C . 原子在化学变化中不可分D . 该反应属于置换反应13. （3分）下列防锈措施错误的是（ ） A . 铁栅栏刷漆B . 菜刀上撒盐水C . 自行车链条涂油D . 保持铁锅干燥14. （3分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中错误的是（ ） A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：415. （3分）分离、提纯除杂、检验、鉴别是化学实验的重要手段，下列实验设计不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验设计A将粗盐中混有的泥沙分离溶解、过滤、蒸发B检验碳酸钠溶液中是含有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加适量的BaCl2溶液，过滤D鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加水，观察A . AB . BC . CD . D16. （3分）下列是生活中四种常见物质的近似pH，有关说法正确的是（ ） 物质陈醋苹果汁牙膏肥皂水pH253185100A . 胃酸过多的人在日常饮食中应多食用陈醋B . 涂抹肥皂水可以缓解蚊虫叮咬后（分泌出酸）的痛痒C . 牙膏能使紫色石蕊溶液变红D . 酸性最强的是苹果汁二、 填空题(本题包括6小题，共30分。每个化学方程式2分，其余每 (共6题；共30分)17. （4分）化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具。正确运用化学用语是学好化学的基础，请用化学符号完成下表。 汞2个氯离子充填探空气球的氦气_18. （4分）在硫酸铵、氯化钾、磷酸氢二铵三种化肥中，属于复合肥料的是_；铁制品生锈的原因是铁与_反应生成铁锈，可用稀硫酸除铁锈，该反应的化学方程式为_。 19. （5.0分）2010年3月22日世界水日之主题-关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用 请根据下列提示回答问题： （1）请列举水在实验室中的一种用途 _； （2）硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用_来区分硬水和软水,可用 _的方法降低它的硬度； （3）农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_； （4）当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用 下列各项与水的净化过程无关的是 _ 填标号 A . 吸附 B . 消毒 C . 电解 D . 过滤20. （4分）如图是 a、b、c 三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。 物质的溶解度 ab 的温度范围是_ ；P 点的含义是_ ；能将 a、b、c 三种物质的不饱和溶液都变为饱和溶液的方法是_（写一种）。将 t1 时 a、b、c 三种物质的饱和溶液分别升温至 t3 ，则 t3 时三者溶质质量分数由大到小的排列是_ ；当固体 a 中混有少量的 b 时，可采用_的方法提纯 a。t3 时将 35g a 物质加入到有 60g 水的烧杯中充分溶解，所得溶液的质量为_ g，所得溶液的质量分数为_ ，如果要改变该溶液中溶质的质量分数，采取的方法有 _。21. （8分）利用燃烧 燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。（1）原始人使用木柴燃烧释放的_能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代，现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为_。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别_。 （2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为_，基本反应类型是_。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。 （3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示： 下列说法正确的有_。A . 参加反应的 与 的质量比为16：32B . 反应前后各元素的化合价都不变C . 该反应属于氧化反应D . 点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸E . 生成的 可做气肥（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值_。 22. （5.0分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题： （1）步骤利用了物质的_性质。（填“物理”或“化学”） （2）写出步骤中发生反应的化学方程式_。 （3）步骤中，反应前后化合价发生改变的元素是_。 （4）步骤所得化合物的名称为_。 三、 实验题(本题包括2小题，共12分。每个化学方程式2分，其余每 (共3题；共26分)23. （10.0分）为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动 【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：_ （2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验： 实验步骤实验现象实验结论取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水充分混合后静置，_该样品还含有氢氧化钙（3）【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数 取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数实验装置（气密性良好）如图1所示将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为_，反应一段时间后，当观察到_（填实验现象），才停止滴加稀盐酸（4）实验中量筒的作用是_ （5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为_mL已知在该实验条件下，生成气体的密度为2gL1 ， 通过计算，样品中R的质量分数为_ （6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：_（写一个） 24. （6分）通过一个月的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.（浓硫酸具有吸水性） （1）写出图中的仪器名称：_； （2）某同学用高锰酸钾制取氧气，反应的文字式为_.若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）_. （3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。 铜丝绕成螺旋状的作用是_。A.收集到更多的氧气 B.加快反应速率 C.没有影响与装置A比较，改进后装置的优点是_。25. （10.0分）室内CO质量分数安全值应小于0.01%，超过会出现中毒现象，就应加强室内通风。小黄抽取某厨房内100L空气样品(密度为1.30g/L)，通过足量的PdCl2溶液，过滤、洗涤、干燥得到0.212g的固体(反应的化学方程式为：PdCl2+H2O+COCO2+2HCl+Pd)。试计算： （1）该空气中CO的质量分数_。 （2）该环境_(填“是”或“不是”)安全的。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-