语文苏教版九年级下册呼兰河传（苏州高新区第二中学杨玲）.ppt

谁能更学孩童戏 寻追春风捉柳花 苏州高新区第二中学杨玲 呼兰河传萧红 第一组 扫除字词障碍第二组 作者介绍第三组 小说内容介绍第四组 小说评价 小组展示 走进 童年 快速浏览课文 用最简洁的语言回答问题 1 主要内容 2 大花园中有哪些动物 植物 它们的共同特点是什么 3 我 对自己童年生活感受如何 美丽生机勃勃自由 走进 童年 选择一个景物描写的片段 读一读 并说说作者是通过什么手法 写出动植物美丽 生机勃勃和自由的特点的 花开了 就像花睡醒了似的 鸟飞了 就像鸟上天了似的 虫子叫了 就像虫子在说话似的 一切都活了 都是自由的 要做什么 就做什么 要怎么样 就怎么样 倭瓜愿意爬上架就爬上架 愿意爬上房就爬上房 黄瓜愿意开一朵谎花 就开一朵谎花 愿意结一个黄瓜 就结一个黄瓜 若都不愿意 就是一个黄瓜也不结 一朵花也不开 也没有人问它 玉米愿意长多高就长多高 它若愿意长上天去 也没有人管 蝴蝶随意地飞 一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶 一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶 它们是从谁家来的 又飞到谁家去 太阳也不知道 从百草园到三味书屋 与本文景物描写对比 不必说碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 木莲有莲房一般的果实 何首乌有臃肿的根 如果不怕刺 还可以摘到覆盆子 像小珊瑚珠攒成的小球 又酸又甜 色味都比桑椹要好得远 景物描写特点 各种感官 视觉 听觉 触觉 味觉 多种修辞 比喻 拟人 排比 叠词动词 1 文中写了 我 与祖父的哪几件趣事 2 由此看出 我 是一个怎样的孩子 3 祖父是一个怎样的人 解读 童真 他就问我 这是什么 我说 谷子 祖父大笑起来 笑得够了 把草摘下来问我 你每天吃的就是这个吗 我说 是的 我看着祖父还在笑 我就说 你不信 我到屋里拿来你看 我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗 远远地就抛给祖父了 说 这不是一样的吗 祖父慢慢地把我叫过去 讲给我听 说谷子是有芒针的 狗尾草则没有 只是毛嘟嘟的真像狗尾巴 童年的朋友 与本文人物描写对比 她今天样子很凶 但当我问起她的头发为什么这样长的时候 她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说 看来这是上帝给我的惩罚 到老来我可诅咒它了 你睡吧 还早着呢 太阳睡了一夜刚起来 我不想睡 不想睡就不睡好了 她马上表示同意 一面编辫子 一面往沙发那边瞧 母亲就在沙发上躺着 脸朝上 身子直得你一根弦 你昨天怎么把牛奶瓶子打破了 你小点声说 人物描写特点 各种描写 语言 神态 动作 多种修辞 对比 比喻 隐藏式的描绘 园中景 人 事 这些自然景物 人物 事情都是美好的 它们让 我 的童年无忧无虑 充满自由和乐趣 后花园 自由 幸福的生活的象征 1 人在什么样的情况下会回想起以前的美好生活 2 写 呼兰河传 这部小说时 萧红已经是一位很成熟的作家了 为什么她这样怀念童年的生活 探秘 童心 我是个女性 女性的天空是低的 羽翼是稀薄的 而身边的累赘是笨重的 而且是多么讨厌啊 女性有着过多的自我牺牲精神 这不是勇敢 倒是怯懦 是在长期的无助的牺牲状态中养成的自甘牺牲的惰性 不错 我要飞 但同时觉得 我会掉下来 萧红 我一生最大的痛苦和不幸 都是因为我是一个女人 萧红曾这样解读自己它是一篇叙事诗 一幅多彩的风土画 一串凄婉的歌谣 茅盾 呼兰河这小城里边 以前住着我的祖父 现在埋着我的祖父 我生的时候 祖父已经六十多岁了 我长到四五岁 祖父就快七十了 我还没有长到二十岁 祖父就七八十岁了 祖父一过了八十 祖父就死了 从前那后花园的主人 而今不见了 老主人死了 小主人逃荒去了 那园里的蝴蝶 蚂蚱 蜻蜒 也许还是年年仍旧 也许现在完全荒凉了 小黄瓜 大倭瓜 也许还是年年地种着 也许现在根本没有了 听说有二伯死了 老厨子就是活着年纪也不小了 东邻西舍也都不知怎样了 至于那磨房里的磨倌 至今究竟如何 则完全不晓得了 以上我所写的并没有什么幽美的故事 只因他们充满我幼年的记忆 忘却不了 难以忘却 就