仁爱科普版九年级上Unit 1 The Changing World Topic 1 Our country has developed rapidly.B卷.doc

仁爱科普版九年级上Unit 1 The Changing World Topic 1 Our country has developed rapidly.B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 根据句意，用have/has been (to)或have (共1题；共8分)1. （8分）根据句意，用have/has been (to)或have/has gone (to)完成句子。（1） Where is Jane? She_ the post office.（2） _ you _ the Mount Huang? Yes, I _ there twice.（3）Mr. Smith _ Shanghai. We have to meet him next week.（4） We havent seen you these days. Where _ you _? I _ Beijing to visit the Great Wall.二、 根据汉语意思完成句子。 (共1题；共10分)2. （10分）根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。 （1）我的英语老师对我产生了巨大的影响。My English teacher has had a _ _ on me.（2）她的父母以她为骄傲。Her parents _ _ of her.（3）他们意识到美国人几乎无法避免购买中国制造的产品。They realized Americans can hardly _ _ products made in China.（4）秋天是吃葡萄的好时间。Its a good time to _ _in autumn.（5）加拿大人讲英语吗?_ English _ by Canadians?三、 写出下列动词的过去式和过去分词。 (共2题；共21分)3. （1分）Yesterday she _ (wear) sunglasses to go to school.4. （20分）写出下列动词的过去式、过去分词。have_study_know_fall_see_be_go_do_come_feel_四、 根据所给信息用现在完成时编写一段话。 (共1题；共5分)5. （5分）下面是一张家庭照，根据相片内容，以My Family为题写一篇50词左右的短文。文章开头已给出，不计入总词数。My familyHi！My name is Kate. 五、 根据句意，用括号内所给的提示完成句子。 (共2题；共6分)6. （5分）单词拼写(根据中文提示拼写单词)。（1）They look like _(猴子).（2）The boy is so _(聪明的) that he can work out the problems easily.（3）What day is it _(今天), Tony?（4）We are going to have a _(野餐) this weekend.（5）I like to play ping-pong on _(星期日) morning.7. （1分）This car has been nothing b_troubleits always breaking down. 六、 根据所给的音标、语境或单词的提示，完成短文。 (共1题；共5分)8. （5分）根据英语首字母或所给汉语提示写出短文中所缺单词的正确形式。Everyone feels sad sometimes. Its _(正常的) to feel sad when something bad happens to you. Its all right to show youre sad. Its all right to cry. But if you t_to your friends， teachers or parents， listen to soft music or take part in activities， you may feel much b_. Try to smile at life when you are in _(麻烦) and then you will soon be happy again. If you have any problem， please call me at 2766790. Dont keep s_about your problem.七、 句子翻译：根据汉语意思完成句子。 (共1题；共1分)9. （1分）不要在河边跑，危险。Dont run_Its dangerous八、 看图写话。 (共1题；共20分)10. （20分）看图写话。（1） often, encourage（2） be, since 2013（3） contribution, education（4） used to; teacher第 6 页 共 6 页参考答案一、 根据句意，用have/has been (to)或have (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 根据汉语意思完成句子。 (共1题；共10分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 写出下列动词的过去式和过去分词。 (共2题；共21分)3-1、4-1、四、 根据所给信息用现在完成时编写一段话。 (共1题；共5分)5-1、五、 根据句意，用括号内所给的提示完成句子。 (共2题；共6分)6-1、6-2、6-3、6-4