学生个人成长空间学生操作手册2015.9.doc

文件编号：学生电子成长档案_教师用户操作手册保密级别：公司级部门级项目级普通级采纳标准：GB/T 19001-2008idt ISO 9001：2008标准学生电子成长档案学生操作手册 版本3.51.引言学生电子成长档案教师操作手册主要是为在学生电子成长档案平台中被分配为“学生”的用户服务。 学生用户在学生电子成长档案平台中的主要功能如下：l 身心健康；l 课程学业；l 主题活动；l 实践体验；l 阅读记录；l 收获园地；l 照片墙；l 综合评价；l 班级圈；l 家校互动；l 亲子乐园；2. 系统阅读说明因本项目功能复杂，故约定以下样式，简化手册内容的繁复程度。使用说明中的所有页面均需使用相应权限的管理员登录才可使用。l 文档类型：管理员操作手册；l 项目名称：区学生电子成长档案平台；l 阅读对象：学生用户；l 创建时间：2015-9；2.1 标记描述l 表示页面或功能路径样式；l 【 】表示功能性按钮；l “ ”表示某一、二、三级菜单；3. 身心健康3.1 个人保健 点击“身心健康”“个人保健”；在“个人保健”中将显示出学生自己在每个学年学期的身高、体重、体型与口腔的数据，同时对身高体重以曲线方式进行体现；图1：个人保健3.2 个人体检 点击“身心健康”“个人体检”；在“个人体检”将查看到学生个人眼科、五官科、口腔科、内科、外科、健康体检结果与健康指导建议；图2：个人体检3.3 体能测试 点击“身心健康”“体能测试”；在“体能测试”将查看到学生个人的肺活量、速度、力量、耐力、柔韧、灵巧与体质总评，对体能数据以分布图进行显示，同时对数据来源进行相应说明。图3：体能测试图4：体能测试数据分布图4. 课程学业4.1 我的课表 点击“课程学业”“我的课表”；在“我的课表”中可查看到学生该学期上课课程表，同时显示学生选择的拓展型课程/探究型课程。图5：我的课表图6：拓展型课程/探究型课程选择情况4.2 基础课程 学科成绩“学科成绩”中可显示该学生语文、数学、外语的考试成绩，同时对学科的等第，学科发展趋势进行显示1 点击“课程学业”“基础课程”进入；2 在“基础课程”“学科成绩”；图7：学科成绩图8：学科等第图9：学科发展趋势 日常表现“日常表现”中可显示该学生各阶段学科日常表现教师评价1 点击“课程学业”“基础课程”进入；2 在“基础课程”“日常表现”；图10：日常表现 代表性作品“代表性作品”中学生可在相应学科中上传自己的图片及附件进行展示，同时也可自己进行查看。1 点击“课程学业”“基础课程”进入；2 在“基础课程”“代表性作品”；图11：代表性作品3 在相应学科下点击【添加】可对该课程上传图片及附件图12：添加经历或记录4 在相应学科下点击【添加】可对该课程记录进行查看，同时可编辑、删除或分享该课程记录图13：查看记录4.3 拓展课程 拓展课程将显示学生对该课程的参与学习心情、学习经历、学习表现，对课程兴趣的分布。1 点击“课程学业”“拓展课程”；图14：拓展课程2 在拓展课程中点击【我要评价】可对学习心情进行评价图15：我要评价3 在拓展课程中学习经历点击【添加】可进入添加学习或记录界面进行添加学习经历，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)。图16：学习经历图17：添加经历或记录界面图18：课程兴趣分布图4.4 探究课程 探究课程将显示学生对该课程的参与学习心情、学习经历、学习表现，对课程兴趣的分布。1 点击“课程学业”“探究课程”；图19：探究课程2 拓展课程中点击【我要评价】可对学习心情进行评价图20：我要评价3 拓展课程中学习经历点击【添加】可进入添加学习或记录界面进行添加学习经历，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)。图21：学习经历图22：添加经历或记录界面5. 主题活动5.1 缤纷活动 缤纷活动将显示学生参加的特色活动与节日1 点击“主题活动”“缤纷活动”；图23：缤纷活动2 在“缤纷活动”选中所需的缤纷活动点击【我要评价】可对我的与阅读进行评价；图24：我要评价3 在我的记录中点击【添加】可添加经历或记录，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)；图25：我的记录图26：添加经历或记录4 在“缤纷活动”选中所需的缤纷活动点击【活动详情】可查看活动盘点与精彩瞬间；图27：活动详情5.2 精彩班会 精彩班会将显示学生参加的特色活动与节日1 点击“主题活动”“精彩班会”；图28：精彩班会2 在“精彩班会”选中所需的缤纷活动点击【我要评价】可对我的愉悦度进行评价；图29：我的愉悦度3 在我的记录中点击【添加】可添加经历或记录，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)；图30：添加经历或记录6. 实践体验6.1 校内活动 校内活动将显示学生在校参加的实践岗位与校内实践的活动统计情况1 点击“实践活动”“校内活动”；图31：校内活动2 在“校内活动”选中所需的活动点击【我要评价】可对我的愉悦度进行评价；图32：我要评价3 在我的记录中点击【添加】可添加经历或记录，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)；图33：添加经历或记录图34：校内实践活动统计6.2 校外活动 校外活动将显示学生在校参加的校外岗位与校外活动统计情况1 点击“实践活动”“校外活动”；图35：校外活动2 选择相应学年点击【我要填报】可自主填报所参加的校外活动；图36：我要填报3 学生可在“校外活动”的活动级别中输入关键字点击【搜索】，可查询到相应活动数据；图37：搜索4 在“校外活动”选中所需的活动点击【我要评价】可对我的愉悦度进行评价；图38：我的愉悦度5 在我的记录中点击【添加】可添加经历或记录，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)；图39：添加经历或记录6.3 志愿服务 志愿服务将显示学生所参加的志愿服务1 点击“实践活动”“志愿服务”；图40：志愿服务2 选择相应学年点击【我要填报】可自主填报所参加的志愿活动；图41：我要填报3 学生可在“志愿服务”的活动级别中输入关键字点击【搜索】，可查询到相应数据；图42：搜索4 在“志愿服务”选中所需的活动点击【我要评价】可对我的愉悦度进行评价；图43：我的愉悦度5 在我的记录中点击【添加】可添加经历或记录，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)；图44：添加经历或记录6.4 社团活动 社团活动将显示学生参加的社团岗位1 点击“实践活动”“社团活动”；图45：社团活动2 选择相应学年点击【我要填报】可自主填报所参加的社团活动；图46：我要填报3 学生可在“社团活动”的活动类型或社团级别中输入关键字点击【搜索】，可查询到相应活动数据；图47：搜索4 在“社团活动”选中所需的活动点击【我要评价】可对我的愉悦度进行评价；图48：我的愉悦度5 在我的记录中点击【添加】可添加经历或记录，点击【查看】可对已填入的学习经历进行查看，(学习经历可上传图片与附件)；图49：添加经历或记录7. 阅读记录7.1 借阅记录 借阅记录将显示学生在学校图书馆内借阅书籍记录，以学年的方式进行呈现。1 点击“阅读记录”“借阅记录”；图50：借阅记录2 在搜索栏中填入关键字点击【搜索】查询到相应书籍；图51：搜索3 对选中书籍可进行评分；图52：评分4 点击【阅读心得】“借阅记录”点击【追加内容】添加阅读心得；图53：添加阅读心得5 在书籍右上角点击【推荐此书】填写推荐理由后进行推荐；图54：推荐书籍7.2 经典阅读 经典阅读将显示学校与区开放书籍供学生进行阅读以学年方式进行显示1 点击“阅读记录”“经典阅读”；图55：经典阅读2 在搜索栏中填入关键字点击【搜索】查询到相应书籍；图56：搜索3 在所需书籍下点击【标记为已读】填入阅读时间；图57：标记为已读4 点击该书籍下方【添加读书心得】；图58：标记为已读7.3 个人阅读 个人阅读可以自我填报的方式将学生自己填报的书籍进行上传1 点击“阅读记录”“个人阅读”；图59：个人阅读2 在搜索栏中填入关键字点击【搜索】查询到相应书籍；图60：搜索3 点击【我要填报】进行上报个人阅读书籍；图61：我要填报图62：自我填报4 在所需书籍点击【我要评分】为该书籍进行打分；图63：我要评分图64：评分5 点击该书籍下方【添加读书心得】；图65：添加读书心得图66：添加经历或记录6 在书籍右上角点击【推荐此书】填写推荐理由后进行推荐；图67：推荐此书8. 收获园地8.1 获奖荣誉8.2 快乐争章8.3 班主任评语9. 照片墙 照片墙将学生所上传的照片进行集合展示在照片墙中，同时也可单独分课程学业、主题活动、实践体验、阅读记录与收获园地。10. 综合评价 点击综合评价可填入学生的话进行上报，教师生成后将以PDF的形式11. 班级圈12. 家校互动点击家校互动可以浏览“温馨提示”，“活动SHOW”，“营养午餐”，“老师的话”，“家庭教育”，“问卷调查”和“志愿者风采”七大块内容。 温馨提示内可以浏览一些校园公告。 活动SHOW里可以看见一些校园活动的照片。 营养午餐内记录着孩子每天的饮食。 老师的话里记录着老师每个阶段对孩子表现的评价，家长可以根据这个适当鼓励孩子或督促孩子做的更好。 家庭教育里记录着一些对家长教育的意见，文章电影的推荐等。 问卷调查里会显示一些需要孩子或家长参与的调查。 志愿者风采里记录家长参与的一些志愿者活动。13. 亲子乐园点击亲子乐园，可以在这里发布一些与孩子的生活片段，教育心得等。 点击【写日志】，可以进行日志内容的书写，写完后点击【发表