机械工程学院年度工作总结（一）.doc

机械工程学院年度工作总结（一）【：”机械工程学院年度工作总结”，更多内容请到】：内容摘要：你还在为怎么写工作总结而烦恼吗?其实，只要站在巨人的肩膀上，结合自己的实际工作经历，就能轻松写出令上司满意、令同事们羡慕嫉妒恨的工作总结。为你整理了学院工作总结模板，助你事半功倍!机械工程学院2009年度工作总结 一、党建、精神文明建设 一)、加强党政班子建设、健全民主制度学院坚持召开学院党政联席会议和民主生活会，每周二定期召开教研室主任、支部书记例会。注重院务公开的实效性，特别是学校实行二级管理制度以来，学院充分发挥二级教代会作用，实行民主管理，2009年12月4日学院召开二届二次会议，会议通过了投票的方式全票通过了上海理工大学机械工程学院人事分配制度改革方案，同时举手表决通过了上海理工大学机械工程学院教师用电管理办法和上海理工大学机械工程学院大型实验设备使用管理办法等有关方案。加强党风廉政建设在认真学好文件政策，把握正确思想方向的前提下，制度建设实施党风廉政建设、规范学院管理的基本保证，使学院各项工作有章可循。对涉及学院建设发展的重大事项、涉及教职工切身利益的职称评审、岗位评聘、考核、评优评奖、干部的选拔任用和资源使用等项工作，及时修订或完善相关制度，公开办事程序、办事规则、办事结果，在全校范围内，学院开创性地将2007年办公设备采购详细信息公开在学院网站，接受群众监督，为2008年学院所有设备采购的数据公开作预演。一年内学院党总支根据学校党委安排、学院党总支计划和学院党建工作具体工作情况，共召开了14次会议(包括扩大会议)，充分发挥党组织的核心和战斗堡垒作用。二)、与时俱进，开展党建工作学院始终把党建工作作为学院工作的一件大事来抓，并把党建作为学生思想政治工作的有利抓手，切实抓紧抓好。1、积极探索学科专业党建工作的新模式，实现党建工作创新。在进一步落实和完善2006年党员答辩制和本科生党支部垂直化设置的基础上，2007年搭建起了“专业党支部群”组织活动平台， “专业党支部群”活动平台的打造与展开，活动内容丰富，更构建了以专业学科为依托和平台的师生一体化的大党建的建设，这对于探索高校党建研究、融合党建与学习、以及推动“以师带生、以教促学”都具有重要的理论和现实意义，促进了学生党支部的长效建设和发展。由于活动具有鲜明的时代性，围绕学校人才培养主线，受到学生的欢迎。2、重视积极分子培养和党员发展。重视学生的党建工作，加强低年级积极分子培养和党员发展，今年第八期学院二级党校培养入党积极分子89名，今年共发展党员109名，全院现有学生党员303名，约占学生人数的24.5%。3、以“党员领跑行动”为品牌项目，各支部创建不同特色。第一学生支部以邓研会为载体，以理论学习为特色;第二学生支部以服务大学生就业为特色;第三学生支部以学习型组织建设促学风为特色;第四学生支部以投身社会实践服务社会为特色。各支部围绕特色，开展了丰富多彩的活动。如：“我眼中腾飞的祖国”图片展;“忆机械六十年过往话专业精彩未来”座谈会;proe兴趣小组学习培训;“联动校区社区 共建和谐生活”之模拟家庭建设等。4、开展“爱国、成才、奉献、回报”为主题的毕业生党员教育。对毕业生党员进行党风廉政、社会责任感等教育。5、党建成果见成效。在上海市高校和社会上得到了较高的评介，现代大学制度下的基层党组织模式创新被评为20072008上海市教育系统文明单位(和谐校园)典型案例;以结构学创新高校党支部模式与活动形式列为上海市教卫党委系统基层党建重点课题，课题研究成果同时获得研究成果奖;从结构学角度创新高校基层党组织的模式与活动形式获得“上海市教卫党委系统基层党建优秀创新成果奖”。三)、深入学习实践科学发展观活动工作根据党的十七大精神和中共中央部署，在学校学习实践科学发展观领导小组统一指导下，以“凝炼特色，改革学生培养模式;追求卓越，科研教学协调发展”为主题，结合学院实际，制定上海理工大学机械工程学院深入学习实践科学发展观活动方案。1、指导思想围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，组织学院广大党员特别是院领导班子和党员干部认真学习实践科学发展观，着力构建有利于机械工程学院科学发展的体制机制，努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。准确把握科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。根据学院实际，梳理问题、明确目标、统一思想，团结人心、倡导公心、树立信心，调动一切积极因素为学院发展上新台阶而努力。2、 实践载体“统筹协调，推进学科建设上水平;以人为本，优化人才培养新模式”。3、找出制约学院发展的问题学科建设亟待突破、科研发展有待上水平、教学质量提高保障、实验室平台建设、学生学风建设和教师积极性进一步调动等6个方面。经过“解放思想大讨论”，全院上下就制约学院发展的关键瓶颈、影响学院跨越式发展的“牛鼻子”问题达成了共识：即“资源综合效率不高，学科水平有待提升”。4、落实整改见实效1)梳理整改落实项目。对机械工程学院学习实践活动开展以来征求意见和分析检查出来的突出问题和需要完善的的制度进行全面分析和归类梳理，区分轻重缓急和难易程度，按照立即整改、限时整改、创造条件整改、说明情况等，提出整改落实措施，按整改工作目标、方式方法和时限要求制订整改落实方案，使整改工作有章可循、群众满意度测评有据可依。2)明确整改落实责任。把整改事项具体分解到各分管领导和具体责任人，对涉及多个部门的整改内容，要明确牵头责任部门、责任人，同时明确协助部门和人员，做到分工清楚、责任明确、落实到底。3)征求整改落实意见。整改方案初稿形成后，通过召开座谈会、设立意见箱、网上公布等形式征求意见，在此基础上，召开院中心组会议对征求到的意见进行分析，审定整改落实方案。党员干部要围绕制订落实整改方案，积极建言献策，期间各党支部过一次专题组织生活会。确保“党员干部受教育，科学发展上水平，师生员工得实惠”这一目标的实现，确保学校的学习实践活动成为群众满意工程。4)整改落实内容和落实情况类别具体项目落实情况整改落实方案确定解决的突出问题机械工程学院人事分配制度改革方案已落实，教代会100%通过 青年教师培养方案以制定初稿，向教代会通报、审议大型实验设备管理使用办法已落实，教代会审议通过工程实训中心建设方案已落实车辆工程实验中心建设工程已落实专业支部群建设方案已落实教风学风整改方案已落实实验基地建设方案研究多多次，有初步方案，逐步落实建立健全体制机制情况按计划拟出台的政策制度机械工程学院公共用电管理办法已制定按计划拟修改的政策制度机械工程学院人事分配制度改革方案已修改完善青年教师培养方案已修改完善大型实验设备管理使用办法已修改完善加强教风学风建设的若干措施已修改完善按计划拟废止的政策制度解决涉及群众切身利益问题、为群众办实事好事工程实训中心建设方案已落实车辆工程实验中心建设工程已落实青年教师培养方案已制定四)、加强师德建设、开展教书育人活动结合师德建设年和保持共产党员先进性教育活动的长期性，学院专题召开师德建设会议，要求全院教师不仅要认真上好每一节课，而且要树立起良好的教师形象，以求真务实的精神态度去开展科研工作，反对一切虚假的、伪科学的东西，讲究科学创新，展示教师风采。以教师的人格魅力去影响全体学生，并在教师中宣传和开展教师育人工作，用教风去影响学风。二、学科建设 把学科建设作为学院工作的中心工作，统一思想、认清形势、科学客观地制定机械工程学院今后几年的学科建设规划，通过整合资源，科学合理地做好学科建设工作。采取措施，通过政策导向，制定相应的措施，大力加强学院的学科建设，鼓励更多学院的老师加入到学科建设当中。以博士点申报为目标，配合学校六个学科群的建设规划，在人才队伍建设，加强国际合作，积极申报重点学科等方面做了一系列工作。人才队伍建设为了充分调动广大教师的工作积极性，学院开展机械学院人事分配方案及相关文件的调研与起草工作。坚持以科学发展观引领实践，加强以办学质量和培养质量为核心的内涵建设，遵循学校关于校内岗位业绩津贴额度实行两级管理改革(上理工2009147号文件)的精神，结合我院发展目标的实际情况制定具体改革方案，并由教代会通过实施。该方案兼顾不同职称，具有不同工作特点的教师的切身利益，鼓励科研上有成绩的教师，维护教学优秀的教师，使得学院的人才队伍团结、稳定，学院在科研与教学全方面获得发展。为了加强青年教师，特别是具有博士学位青年教师的培养，学院还起草了青年教师培养方案， 并在2009年教代会作了专门介绍。为配合学院二级管理的整体推进，计划该方案在2010年教代会期间与其他文件一起表决通过。该方案制定了青年教师从入校开始系统的培养过程。这将保证制度性地进行学院人才梯队培养，和学术团队建设。2.学科规划与内涵建设学科建设上水平，使学院跨越式发展的关键，为此学院党政班子多次召开班子会议，并积极听取学院老师意见，召集全院正教授和学科带头人共同商议如何围绕学科群建设开展工作，办出特色，并完成了一下几件重要工作：1)开展校学位点资源共享