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文档简介
学习资料收集于网络,仅供参考2018年度康复医学治疗技术(中级)专业实践能力考点汇总 专业实践能力1.小腿假肢从站立中期到脚尖离地期之间出现膝关节过伸,可能的原因有接受腔相对于假足过于偏后,足部过度跖屈,或接受腔过度后倾等。2.神经根型牵引多采用前屈15-25位牵引,椎动脉型、脊髓型、上段颈椎病牵引多采用后伸0位牵引。3.密尔沃基矫形器用于颈和上胸段脊柱侧弯,波士顿和色努矫形器用于下胸段和腰段脊柱侧弯。4.交替迈步训练时先用假肢稳定站于地上,健肢向前、向后迈步3次,在第3步时,假肢开始向前迈步, 然后健肢直立稳定站于地上,假肢向前、向后迈步3次,在第3步上,健肢开始向前迈步,反复重复以 上顺序。5.Berg平衡量表的每项评定内容根据完成情况分为5级,即0、1、2、3、4。6.厌恶疗法:当患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个可带来一定痛苦的刺激(也叫负性条件),如催吐药物、针刺或没有危险的电击,使患者产生厌恶的主观体验。7.实用交流能力的训练方法强调的是:常用的原则、传递性的原则、交流策略的原则、交流的原则。8.在心理康复治疗的开始阶段,应强调有效行为,用积极、双向临时性强化代替自然强化;当患者获得 较多的功能行为,并重新参加家庭和工作活动时,有效行为就容易为患者所米用。9.正常男性的背拉力指数为150%200%,为体重的1.5-2倍。徒手肌力测试是测肌力的方法。10.通用量角器使用时将量角器的轴心与所测关节的运动轴心对齐,固定臂与关节近端骨的长轴平行, 移动臂与关节远端骨的长轴平行并随之移动。11.患者膀胱功能障碍后早期可以留置尿管,但不建议长期留置尿管,患者出院后如仍有膀胱功能障碍 应以间歇清洁导尿方式为主。12.肩外侧肩峰下注射适应证是冈上肌炎、肩峰下滑囊炎、肩胛袖肌腱炎、肩峰撞击综合征。13.命名性失语特征:突出表现为命名困难,这类患者在传递信息时常有累赘语,过多地描述一件物品而 说不出物品的名称,听理解、阅读理解、朗读和复述相对较好。14.汉语失语成套测验检查内容包括:口语表达(谈话、复述、命名);听理解(是/否题、听辨认和执行 口头指令);阅读(视读、听词辨认、朗读词并配画,朗读指令并执行和选词填空);书写(写姓名地 址、抄写、系列写数、听写、看图写和写病史);其他神经心理学检查(意识、注意力、定向力、记忆力、 视空间功能、运用、计算、额叶运动功能)及利手测定。15.洼田饮水试验是临床最常用、需要设备最少、最快速的临床吞咽障碍评定法。X线造影录像可观察吞 咽反射、软聘、舌骨、舌根的活动、喉头的抬举和闭锁、咽壁的蠕动、梨状隐窝及会厌谷的残留物、环 咽肌的开放程度等。16.单侧忽略是不能整合和利用来自身体或环境一侧的知觉,多见于有脑损伤后左侧忽略,对自身的一 半(左侧或右侧)不能感知。单侧忽略的训练包括:基本技能训练;忽略侧肢体的作业活动;忽略 侧肢体的感觉输人训练;阅读训练;代偿及环境适应。17.空间知觉是物体的空间属性在人脑中的整体反映,是多种分析器(即视、听、触、运动平衡等知觉) 协同作用的结果。18.肱三头肌腱反射消失,手骨间肌、蚓状肌无力表明损伤在C7C8水平,故为下颈髓损伤。19.确定腋杖长度的方法是:身长减去41cm的长度即为腋杖的长度。站立时大转子的高度即为把手的位置。20.Bobath方法引出平衡反应的必备条件为患儿能抗重力维持体位后dobath平衡反应促进方法中常用 的体位有肘撑俯卧位、手膝位、跪立位、站位及坐位。Bobath方法是通过抑制不正常的姿势、病理反射 或异常运动模式,尽可能诱发正常运动模式。Bobath方法中,与反射性抑制模式同时应用的为翻正反射 和平衡反射。21.运动试验的终止条件:出现心肌缺血或循环不良症状;心电图异常;血压异常;达到预期的靶心率; 出现面色苍白、出冷汗;ST段缺血性下移>2mn。22.T612脊髓损伤的患者最可能的移动方式为治疗性步行。23.PNF的组合运动模式中,作用最强的作用为旋转。节律性稳定不仅适用于头、颈部肌力不平衡者, 也
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