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文档简介

2 小学毕业典礼上的演讲 个体自学 自由读课文思考 1 自读课文 读准字音 读通读顺课文 2 文章回忆了六年小学生活中难忘的那几件往事 3 有感情地朗读课文 领会作者表达了怎样的思想感情 4 从本文看 演讲稿有什么特点 同伴助学 1 交流文章回忆了六年小学生活中难忘的那几件往事 2 作者表达了怎样的思想感情 3 从本文看 演讲稿有什么特点 4 如果请你写一篇在毕业典礼会上的演讲稿 你准备从哪些方面入手 展示评学 1 各小组派代表汇报文章回忆了六年小学生活中难忘的那几件往事 2 作者表达了怎样的思想感情 演讲稿有什么特点 3 汇报本小组打算从哪方面入手写演讲稿 在小学毕业典礼上的讲话 是一篇激情昂扬的演讲稿 文中回忆了六年小学生活中难忘的三件往事 上小学的第一天 三年级时的运动会和六年级的家长会 表达了对母校的留恋 对老师的感激 以及对同学的依依不舍 以情感人 激发共鸣是演讲稿的基本特点 我们可以以此为范本 学写演讲稿 演讲稿的特点 1 语言通俗 感情真挚 演讲稿的语言要口语化 通俗化 演讲稿要面对面地交流 听众缺少进一步思考的时间 你赞成什么 反对什么 要让人一听就懂 写演讲稿时要敞开心扉 努力走进听众的心里 与听众进行心贴心的交流 2 格式规范 条理清晰 演讲稿通常包括开头 正文 结尾三部分 开头 也叫开场白 要有亲和力 要能紧紧抓住听众的注意力 为整场的演讲成功打下基础 正文是演讲的主题部分 要有征服力 要有重点 有层次 便于听众理解 结尾要有号召力 起到深化主题的作用 演讲稿的格式演讲稿由标题 称呼和正文三部分构成 标题 提示主题型 如 人应该有奉献精神 提示内容型 如 在珍爱生命 远离毒品主题班会上的讲话 提出问题型 如 小学生应具备什么素质 思考问题型 如 如何节约水资源 称呼 第二行顶格写称呼加冒号 如 亲爱的朋友们 大家好 等 正文 正文由开头语 主体和结语三部分构成 开头语 开头语的任务吸引听众 引出下文 有六种形式 A 由背景和问候语 感谢语开始 B 概括演讲内容或揭示中心论点 C 从演讲题目谈起D 从演讲缘由引起 E 从另件事引入正题 F 用发人深思的问题开头 主体 主体即中心内容 一般有三种类型 A 记叙性演讲稿 以对人物事件的叙述和生活画面描述行文 B 议论性演讲稿 以典型事例和理论为依据 用逻辑方式行为 用观点说服观众 C 抒情性演讲稿 用热烈抒情性语言表明观点 以情感人 说服听众 寓情于事 寓情于理 寓情于物 结语 是演讲能否走向成功的关键 常用总结全文 加深印象 提出希望 给人鼓舞 表示决心 誓言结束 照应题目等方法
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