Unit 5 My clothes Part B .docx_第1页
Unit 5 My clothes Part B .docx_第2页
Unit 5 My clothes Part B .docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 5 Part B Lets learn -2017年春季家长开放日教案1. 教学内容：Unit 5 Part B 新单词的教授以及基本句型Where are my new socks?/What colour are they?/I want to wear2. 教学目标：a. 引导学生学习B部分的新单词和基本句型。让学生能够运用这些词汇和句型进行简单的会话交流。b.掌握这些四会单词和句型，能听说读写。C.完成书上P52下面的习题，并交流展示。3. 教学重点：引导学生学习并且掌握本课四会新单词和句型，能灵活运用。4. 教学难点：引导学生用已学的单词和句型进行口语交际。5. 教学手段：运用慧话宝英语学习平台进行教学，PPT,点读机6. 教学过程：Warm-up:a. Lets reviewb. P49 Lets doc. 引导学生复习“Whose is it?Whose are they?Presentation:Study the new words:coat/shirt socks/shorts sweater/jacketa.教师引导学生观察吴一凡穿衬衫的图片，请学生跟读shirt一词，然后教师问：What colour is it?学生回答：Its b.师：Its cool.What can I wear today?出示图片，引导学生学习coat/sweater/jacket等单词。师：What colour is it?Where are they?c.教师指着短裤问：What are these?Are they pants?生：No,they arent.引导学生学习新单词shorts.d.教师问Sarah在找什么，She is looking for her socks.Where are Sarahs new socks?Reviewa. 分小组自由练读6个新单词。b. 请小老师带读单词。c. 快说的游戏:衣柜里有什么衣物？Sarah在找什么，最终她选择了什么衣物呢？引导学生学习对话内容，然后分角色表演。拓展延伸：选衣服的游戏：a.张鹏将要去海南旅游，你能帮他挑选一些衣服吗？艾米将要去哈尔滨旅游，你能帮他挑选一些衣服吗？完成书上P52面的涂色挑选衣物的习题。b.教师
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论