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文档简介

第二节化学与资源综合利用(第2课时)教学目标设定1 认识化学在环境保护中的作用,树立绿色化学的观念。2 了解化石燃料对环境有不良的影响,应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料。3 应使用和开发化石燃料以外的清洁燃料,综合利用资源和开发新能源具有重要意义。教学重点难点通过环境保护和绿色化学的有关知识,使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。教学方法建议组织学生开展相关的研究性学习;结合当地或其他地方污染或污染治理情况,展开调查教学过程设计投影资料一2002年1月25日,广东东莞市某家具厂一名油漆工在突发性头痛后,死在一家医院中。当地的采访记者在工人工作的车间里呆了不到一分钟,就被迷漫的油漆气味熏得眼泪直流;黑龙江哈尔滨市气体中毒急救治疗中心,去年11月以前收治“装修气体”中毒患者是2000年全年的10倍,这其中还不包括尚未意识到已经中毒,还在看“心脏病”感冒”而延误治疗的“装修气体中毒”患者;中国消费者协会组织在北京和杭州两地对部分装修后的室内环境状况进行了人室测试,结果发现半数样本存在苯污染。据统计,我国每年因建筑涂料(主要是苯中毒)引起的急性中毒约400起,1万余人。 投影资料二聚苯乙烯发泡餐具其废弃物被随意丢弃的现象相当普遍,从而给市容景观、生态环境造成了严重的负面影响,被形象的比喻成“白色污染”,由此引发了新的环境问题。近年来,“白色污染”日益严重,已引起社会极大的关注和强烈的反响,铁路沿线、旅游景点、江河湖泊以及大中城市的城乡结合部等地区的“白色污染”尤为受到各级政府和百姓的重视,同时也引起了中央国务院领导的高度重视,要求尽快治理。(附相关图片)引入环境是当今一个非常重要的话题,在这节中,我们首先简单地了解一下我们面临的环境问题,然后着重谈一谈如何防止环境污染,即绿色化学。通常所说的环境问题,主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。阅读P9596“二、环境保护与绿色化学”的第1、2、3小节板书二、环境保护与绿色化学1、环境污染常见的为三废污染,即:废气、废水、废渣污染。设疑常见的三废污染有哪些?(学生回答后小结)展示几幅有关环境污染的图片。思考与交流1、硫氧化物和氮氧化物(NOx)是形成酸雨的主要物质。工业上常利用它们与一些廉价易得的化学物质发生反应加以控制、消除或回收利用。请举例说明这些方法的化学反应原理和类型。小结吸收SO2方法:CaO(s)+SO2(g)CaSO3(s);2CaSO3(s)+O2(g)2CaSO4(s);SO2 + 2NH3+H2O(NH4)2SO3;等等。思考:还可以通过哪些方法吸收SO2?吸收氮氧化物方法:CH4 + 4NO24NO+CO2+2H2O;CH4+4NO2N2+CO2+2H2O;NO2NO2NaOH2NaNO2H2O;等2、含氮磷的大量污水任意排向湖泊、水库和近海海域,会出现水华、赤潮等水体污染问题。你认为在农村和城市造成的这种水体污染各有什么特点,并请查阅资料了解有关的污染及治理情况。3、结合实例,分析和说明在化学实验中如何防止可能造成的室内和室外环境的污染。(第2、3小题,课前请学生查阅资料或上网收集整理)讲述人们总是设想清洁生产,既能满足人们的物质需求又可以合理使用自然资源,同时可以保护环境。绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境污染。阅读P91了解绿色化学的原则,知道绿色化学应注意的问题。思考与交流P96试计算书本上两种生产环氧乙烷工艺的原子利用率分别是多少?你还能举出其他原子利用率为100%的化学反应类型和实际例子吗?原子利用率与产率相同吗?仔细分析和体会绿色化学对化学、化工提出了哪些新的挑战?小结本节课了解了常见的污染物及其危害,学习了绿色化学应遵循的原则。教学习题补充(I)1、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是()温室效应;赤潮;酸雨;光化学污染;臭氧空洞;潮汐;大脖子病;富营养化。A、B、C、D、2、下列气体中,若空气中含有微量时,能使人产生爽快和振奋的感觉。但量稍多时就会人体、动植物造成危害的是()A、CO2B、SO2C、O2D、O33、绿色化学是人类和自然和谐的化学,是面向21世纪化学发展的方向和议题。绿色化学概念从一提出来,就明确了它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度的节约能源,在化工生产各环节都实现净化和无污染的反应途径。下列化工生产中体现绿色化学内涵的是()减少“三废”排放量;考虑催化剂和载体的重复使用;回收未反应的原料、副产物、助溶剂、稳定剂等非反应试剂;考虑有关原材料的再生利用;拒绝使用无法替代、无法回收、再生和重复使用的毒副作用、污染作用明显的原料。A、B、C、D、4、将下列污染原因与结果用线连接起来氟里昂等排放物酸雨砍伐森林土壤和水污染核污染放射病和癌症发病率增加汽车、燃烧等排放二氧化硫等臭氧层破坏大量使用农药土地沙漠化5、光化学烟雾形成的化学过程是:当汽车尾气产生的NO2在日光照射下分解成为NO和氧原子时,即开始光化学烟雾的循环,不断地产生O3。这个循环包括了下列3个化学方程式,请补充化学方程式b。a)NO2NOO2b)c)OO2O3写出以上3个化学反应的净结果:()6、1998年5月20日,中央电视台第一套节目新闻联播播放了一则新闻:近年来我国重点保护文物“云岗石窟”严重腐蚀风化,急剧损坏。其主要原因是在它的旁边新修了一条高速公路。我国不惜花费二亿元资金另修一条路,让公路绕道而行来保护这一珍贵的文物。通过这则新闻你认为造成腐蚀损坏的主要原因是()A、车辆排放的大量尾气B、居民燃煤C、车辆尘埃D、风吹日晒7、水体污染是一种严重的环境问题产。下列哪些措施可以适当减小水体污染()A、造纸厂B、纺织厂C、拖拉机厂D、食品厂8、“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应,尽可能减少对环境的负作用。下列化学反应,不符合绿色概念的是()A、消除硫酸厂尾气排放SO2NH3H2O(NH4)2SO3B、消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染NO2NONaOH 2NaNO2H2OC、制CuSO4CuH2SO4(浓)CuSO4SO22H2OD、制CuSO42CuO22CuO CuOH2SO4(稀)CuSO4H2O9、(1)为了保护环境,变害为利,工业上常用纯碱吸收有害气体,同时得到亚硫酸氢钠,该反应的离子方程式是。从这一反应可见H2SO3的酸性比H2CO3的酸性。亚硫酸氢钠常用于除去漂白织物后剩余的游离氯,该反应的离子方程式为。(2)近闻国外正在研究用Na2SO3吸收法作为治理SO2污染的一种新方法:用Na2SO3水溶液吸收SO2;加热吸收液,使之重新生成Na2SO3,同时得到含高浓度SO2的水蒸气。写出上述两步反应的化学方程式:10、某环保检测单位对某气体样品中所含一氧化碳浓度进行测定,其方法和实验步骤如下:2.00L的气体样品通过盛有I2O5固体的加热管,发生的反应为:5COI2O55CO2I2将所产生的碘升华,并加入30.00mL 0.00600mol/L硫代硫酸钠溶液,发生的反应为:I22Na2S2O3Na2S4O62NaI将中反应后的溶液取出1/5,加入1.00mL 0.0100mol/L碘水,正好将所取溶液中过量Na2S2O3的完全氧化。试计算该气体样品中CO

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