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文档简介

TITTLE: Book4 Unit6 ShoppingAIMS: a) To have the class learn key words by heart. b)To have them practice the dialogue with substitutions. C)To introduce some role play.NEW VOCABULARY: nice=pleasant; attractive pretty=beautiful;attractive cheap=costing little money expensive=costing lot of moneyNEW STRUCTURRE: How much is this.?How much are those .? Function: asking for price.PROCEDUREWARM UP:Game(3 minutes),Going shoppinga) Free talk Teacher and students greetings each other ,and talk about shopping .b)Sing a song;How much is that dogie in the window? That makes students happy.STAGE1.PRESENTATION(approx,10 minutes)a) New vocabulary:(four new lexical items above)b) New structure(CAI)c) First model,spoken(BB drawings of speakers)STAGE2,PRACTICE(approx.15minutes) a)Repetition drill(back build -ups) b)Cued substitution(chorus work) c)Public pairs:(flash cards) d)Ditto(books closed) e)Public check.STAGE3,PRODUCTION(to end of lesson,17minutes) a)Public pairs,asking for price. b)Private pair role play ; c)Acting out.volunteer pairs. d)Write out created dialogues.HOMEWORK:Completing writing of dialogues.RESERVE ACTIVITY:noneVISUAL AIDS: Set of flash
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