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文档简介

万以内的加法和减法 整理和复习 教学目标知识与技能 1 能正确笔算万以内的加减法 并能运用所学知识解决生活中的问题2 培养学生总结和归纳的能力 增强应用意识 过程与方法 经历笔算加减法的计算过程和归纳能力 增强应用意识情感与价值观 激发学生的学习兴趣 培养学生认真思考 检验和验算的习惯 教学重 难点重点 进一步掌握万以内加减法的计算方法 并能熟练的进行计算难点 学会整理 万以内数的加减法 1 加法 2 减法 3 验算 4 应用 笔算时应注意 1 相同数位一定要对齐 3 相加时 哪一位上的数相加满十 就要向前一位进1 2 从个位算起 减法时 哪一位上的数不足减 向前一位借1 如果前一位是0 再向前一位借1 加减法的验算 504 137 用竖式计算并验算 368 456 1 列竖式 相同数位对齐 共同点 2 从个位算起 加法 哪一位上的数相加满十 就要向前一位进1 如果前一位也满十 再向前一位进1 3 写答案 检查 不同点 减法 哪一位上的数不够减 向前一位借1 如果前一位是0 再向前一位借1 检验下面各题 把做错的改来 1 1 1 检验下面各题 把做错的改来 估一估487 374 638 256 估算的技巧 1 利用四舍五入法把数估成整百或整百整十 2 要想估得比较接近准确值 最好就估到与这个数最接近的整百整十 例 348 258675 312 下面哪两个数相加大于1000 你还能提出什么问题 你能提出问题并解答吗 小明家 学校 中心医院 小丽家 两个好朋友的家大约相距多少米 354米 297米 346米 公园对外售票的情况如下表所示 1 哪一天售票最多 哪一天最少 2 售票最多的一天比售票最少的一天多售多少张 3 周六 周日共售票多少张 4 你还能提出哪些数学问题 选一选 1 现在这台VCD比原来的价格便宜 元 A 131元B 149元C 49元 2 冷饮店上午卖出雪糕82只 下午卖出雪糕101只 下午比上午多卖出 只 A 193B 82C 19 A A C 1 买1辆自行车和1个电饭锅 能获奖吗 2 买一空调和一块手表 能获奖吗 3 你想怎样买 能获奖吗 开动脑筋 想一想方框里能填几 8 1 5 1 3 0 6 3 4 78 47 506309 思考题 小明把一道减法的被减数十位上的1抄成了7 你说他算出来的差是大了还是小了 作业计算并验算160 248 515 449 118 377 865 868 797 338 716 316 983 327 825 332
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