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文档简介

课 题： Unit Four At the farmPartA lets learn教学目标： 1、能听、说、认读单词：tomato、green bean、potato、carrot以及它们的复数形式。2、能够熟练运用句型they are .描述蔬菜特征。3、通过说唱A部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。教具准备： 1、PartA lets learn部分的课件。2、相关的单词卡片。3、所学蔬菜的实物。4、Lets chant的录音。教学重点：单词：tomato、green bean、potato、carrot教学难点：potato和tomato的复数形式。教学过程：一、激趣导入： 变魔术：准备一个盒子，把上课所需实物放进盒子里，让四个学生上台摸出实物，从而引入新课。二、教学新课： 1、教师手举一个西红柿，说：What is this? 引导学生用It is.回答。然后继续问Do you like it? 引导学生用I like 或I dont like根据自己的实际情况表达。2、 出示土豆：Do you know it？举例德克士里炸薯条的原材料. Its a potato. Do you like potato? 学生用I like 或I dont like根据自己的实际进行情况表达。3、 教师再拿起青豆，边说边完全呈现：Oh，its long and green. It is a green bean. Do you like green bean? 让学生在回答中学习单词。4、请学生猜谜语：It is long and orange. Rabbits like eating it? What is it? 学习单词carrot。5、活动：单复数对比，“大小声”跟读单词。6、句子呈现：通过图片对比呈现句子并进行句型操练三、巩固练习：1、游戏：火眼金睛，教师快速闪现单词卡,学生快速说出对应单词。2、句型的问答练习。 3、欣赏Lets chant。四、课堂小结：复习本节课所学单词及复数形式，加深学生的记忆。五、布置作业： 1、书写四会单词。 2、在生活中寻找所学蔬菜，并用英语介绍给父母和同学。六、板书设计 Unit Four
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