整理和复习教学设计.doc

长方体和正方体整理和复习教案肥东县合肥光彩希望小学 刘 贵教学内容:九年义务教育五年级下册P5657”整理和复习”及练习十相关习题.教学目标：1使学生进一步体会长方体和正方体的特征，以及体积（容积）及其计量单位的意义；进一步理解并掌握长方体、正方体的表面积和体积的计算方法，能合理、正确解决实际问题。2使学生在复习过程中提高归纳整理能力，感悟数学思想方法，进一步发展空间观念，提高解决实际问题的能力。3使学生在整理和复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，积累几何与图形领域内容的学习经验。教学准备：制作整理卡，课件教学过程：一、揭示课题，明晰目标。谈话：今天我就共同来复习长方体和正方体有关知识。（板书课题）二、系统整理，建构知识（一）引导交流。【PPT2】谈话：之前让大家对这部分内容进行了整理，请各小组推荐认为较好作品，说明推荐理由并由设计者介绍自己的作品。学生：对照交流（二）汇报交流。【PPT3】（三）知识梳理，建构网络1.提问：同学们，结合自己的整理卡来，说一说这个单元的知识包括哪几方面？、【PPT4】学生：包括长方体的认识、特征；长方体的表面积；长方体的体积.2.在交流“特征”时，引导比较长方体、正方体的相同点和不同点，得出关系：正方体是特殊的长方体，可以用下图表示： 3.在交流“表面积”时，引导复习表面展开图及意义边想象边标注，并相机总结规律：“隔一法”（媒体播放正方体和长方体展开图）4.学生在交流“体积”时，引导复习体积和容积的意义。表面积和体积等的计算可通过下表整理复习【PPT5、6】5.复习几何与图形常用单位时引导学生用手势或举例比画、想象单位的大小，说出单位间的进率。如下表：三、巩固练习,深化提高.习题一、基本练习。【PPT7、8】1. 长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面积和体积发生了什么变化？2.P56 第3题、兵乓球台的长度为2740mm，宽度为1525mm，台面厚度为25mm，它的表面喷上了漆，喷漆的面积是多少平方米？习题二、基本想象练习。【PPT9】先想一想，数一数。再折一折，算一算。 P57 第1题。第4题习题三、拓展练习a、数学诊断【PPT10】1一个木箱的体积就是它的容积 （ ） 2、长方体是特殊的正方体。 （ ） 3、一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ） 4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。（ ） 5、体积单位间的进率都是1000 。 （ ） 6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。（ ） 7、如果正方体的棱长扩大2倍，它的体积就会扩大6倍 。（ ） b、快速切换【PPT11】3.05立方米=（ ）立方分米 60毫升=（ ）升450立方厘米=（ ）立方分米 0.8升=（ ）立方厘米760平方分米=（ ）平方米 5.6平方分米=（ ）平方厘米c、思维快车【PPT12】1、计量一个长方体的棱长用（ ）单位，计量它的表面积用（ ）单位，计量它的体积用（ ）单位。2、正方体的棱长是1厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）。3、一辆汽车油箱的容积大约是72（ ）。4、数学书的体积大约是320（ ）。5、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米，它的棱长总和是（ ）。6、一个长方体纸箱，长和宽都是3分米，高是4分米，做这样的一个纸箱需要纸板( ) 平方分米，它的容积是( ) 立方分米。习题四、巧设情境，查缺补漏。1.制作鱼缸：【PPT13、14、15】2.长方体与正方体之间的关系【PPT16】（1）、用自己的语言,叙述他们之间的关系,并填写关系图:（2）、一个长5厘米,宽 3厘米,高4厘米的长方体木块,要削成一个最大的正方体,正方体棱长是多少厘米?习题五、分层练习，温故知新【PPT17】（1）把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?【PPT18】（2）一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少？【PPT19】P56 第4题、一个鱼塘长8m，宽4.5m，深2m，这个鱼塘的容积是多少立方米？【PPT20】P57 第2题、新建的篮球馆要铺设3