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文档简介

教 学 设 计章 节 名 称整十数加、减整十数学习内容分 析本节课主要让学生通过看图运用直观手段来理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法，培养学生自主探究、合作交流的学习空间。学情分 析1、本班48名学生，大多数挺乖巧，上课能专心听讲2、本班学生较为具有一定的表达能力，敢于发表自己的见解。3、学生能在自主学习的基础上探索、合作、交流。教学目标课程标准：了解并掌握整十数加减整十数的计算方法，从而能熟练应用。知识与技能： 运用直观手段，帮助学生理解和掌握整十数加减的计算方法。过程与方法：创设情境，给学生自主探究，合作交流的学习空间。情感、态度与价值观：培养学生观察分析，解决问题的能力。教学重点难点及解决措 施1、通过学习整十数加减整十数，在掌握计算方法的同时，能够很快而又准确的计算，并能解决生活中的实际问题。2、在探究合作学习过程中掌握整十数加减整十数的计算方法。教学设计思 路本课通过创设一定的情境，充分调动学生学习的积极性在教学活动中，让自主合作成为学习、探索的重要手段，并在独立学习的基础上能够观察分析、解决问题的能力，从而完成本课的教学目标。教 学 过 程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、创设情境激发兴趣。例一出示主题图引出问题学生观察。运用直观的教学方法调动学生学习兴趣和积极性。二、探究新知合作交流。整十数加减整十数的计算方法。1、 出示课件2、理解整十数减整十数。自主探究合作交流计算方法。培养学生的自主探究的能力，并给学生合作交流的学习空间。三、轻松练习利用
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