英语人教版四年级下册Unit 3 Weater A Lets talk.doc

Unit3 Weather主备人：陈俊筠审核人：复备人：一.教学内容 本课时是第三单元的第一课时：A lets talk lets play二.教学目标 学生能够理解对话大意；能够用正确的语音，语调朗读对话；能够在情景中运用句型Can I go outside/have some soup?征求对方许可并用Yes,you can./No,you cant.作答；能在情景中适当运用句型Its very hot/cold.描述天气及温度状况；能够在语境中理解新词outside,cold,be careful,hot的意思，并能正确发音。三.重点难点1.正确认识本课新词。2.运用所学单词和句式完成表演。3.正确使用：Can I go outside now?No,you cant.Its cold outside.四.教学准备1.运用启发法、练习法，创设情境，并结合游戏，加深学生对知识的理解、记忆和应用。 2.教学课件 教材相配套的教学录音带 图片五.教学过程 1、热身复习（Warm-up/Revision） 复习第二单元What time is it?所学内容。 游戏：我说你做:Its time to/for. 看图问答：What time is it? Its time to/for. 复习与本课相关的单词。教师先出示图片lunch,soup,cold;请学生说出单词，并且用该单词造句，如：lunch; Its time for lunch. 2、呈现新课 （Presentation） 让学生熟悉句型。教师播放课件，出示图片hot,引导学生说出句子Its hot outside.再以同样的方法出示图片cold,反复练习句型：Its hot/cold outside. 根据课件内容进行问答：Can I go outside now?No,you cant.Its cold outside.重复练习。（板书在黑板）待学生对此句型熟悉后，课件出示Lets talk图一的对话内容，并让学生分角色表演。 仿照步骤的方法学习并练习练习句型Can I.？Yes,you can.(板书在黑板）待学生对此句型熟悉后，课件出示Lets talk图二图三的对话内容，并让学生分角色表演。 全班翻开书本听录音，跟读对话。 小组练习，运用所学知识进行扩展练习和自编对话。如： A:Can I go home now? B:No,you cant. A:Can I have some.? B:Yes,you can. 让学生表演课文对话。教师要及时作出评价 3、趣味操练 （Practice） 完成课件上的读写练习:我是小编剧 完成课件上的听力练习：听老师读，选择正确的答句。 出示课件小结本课时的重点句型六.板书设计Unit 3 WeatherA lets talk-Can I go outside now? -No,you cant. -Can I.？ -Yes,you can.附：练习题听力练习：听老师读，选择正确的答句。1. A. Its 11:00. B. Its blue.2. A. OK. B. Yes.3. A. Yes,you can. B. No,you can.4. A. Can I go outside? B. Can I have some soup?5. A. Be careful! B. Its hot outside.听力内容：1.What time is it