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文档简介

有这样一种感情 她至清至纯 无私无畏 有这样一种感情 她经得起磨练 又耐得住考验 她悄然无息 却又撼天动地 这种感情 叫做爱 我们有 它们也有 我们和它们之间呢 是的 爱我们自己 就要爱它们 杜卫东 明天不封阳台 吉林长白县周奕含 读准字音 霓虹灯n 倏然sh 蜷缩qu n恬淡ti n翘望qi o孵化f 呐喊n 悖论b i自给自足j 龟裂j n 1 学习文章简洁而传神的描写 2 明白人应与自然和谐相处的思想 学会关爱生命 热爱自然 学习目标 质疑是启迪智慧的钥匙 通过课文题目及学习目标 想一想你能提出哪些有价值的问题 设疑自探 自学指导 1 请同学们用自己喜欢的方式读课文 边读边思考自探问题的答案 做好圈点批注 2 自学时间5分钟 学而不疑则怠 疑而不探则空 解疑合探 独学而无友 则孤陋而寡闻 将你的自学效果放在小组内讨论交流一下 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下 组长做好分工和记录 展示和评价分工 展示要求 板书规范 书写流畅 思路清晰 条理清楚 评价要求 能及时准确地指出展示同学的优缺点 姿态自然大方 第八组 第四组 第九组 本文在写法上的特点 1 使用简洁 生动 传神的描写 2 夹叙夹议 夹叙夹议 的好处 以 叙 为主 叙 是抒情 议论的基础 以 议 为辅 议 是 叙 的升华 深化 叙在不断前进 议也在不断往深开掘 叙议并进 虚实交融 质疑再探 疑是开山斧 探是深耕犁 随着对课文内容的进一步理解 你又产生了哪些新的疑惑呢 乱砍乱伐 水土流失 水源枯竭 农田沙化 可怕的龙卷风 海豹遭遇大屠杀 三年已被猎杀100万 如今他们最大的天敌是人类 也许等待着无辜小海豹的也是被捕杀的命运 我们微笑待人 请你们别这样滥杀我们 渔民集体捕杀鲸鱼鲨鱼 鲜血染红了整个海湾 这些三面环海的海湾 如今却成为一个个海豚的 杀戮集中营 动物们究竟做错了什么 为何人类要如此残忍地对待它们 运用拓展 请同学们结合本节课所学内容 每人编写一道习题 把你想写想说的话写在练习本上 劝君莫打枝头鸟 子在巢中盼母归 我们也有家人 企盼我们的归来 我们也有亲人 关注我们的成长 我们渴望成为你们的伙伴 在这美丽的地球 共生共存 请放下手中的枪 拉起我们的手 让我们成为永世的朋友 让我们相依相伴 成为相知的良伴 课后作业 请你为有关部门拟写一则保护鸟类的广告语 不超过20字 所有动物都有它们的尊严
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