毕业班工作计划.doc

毕业班工作计划一个学校教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是实施素质教育的一个重要指标.在整个学校工作中具有一定特殊性.因此，抓好毕业班工作的意义不言而喻.毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须靠老师和家长全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。结合本班的实际这学期特拟定如下计划：一、现状分析这个学期六年级有34人，巩固率达100%，但目前部分学生思想情况复杂，厌学情绪严重。一方面因为六年级学习时间紧，任务重，部分学生不能承受；二是个别家长态度不明确；三是受家长外出打工的影响，认为读书无聊。人虽然坐在教室里，但心不在教室里，成天捣乱。这些现象，严重影响着学校的正常教学秩序及其他学生的情绪。因此，稳定学生情绪，营造良好的学习氛围成了六年级全体师生的一项长期而艰巨的工作。从学习上讲，本届学生在上期期末考试中，合格率较低，全优生不多，两课总分在170分以上者仅有2人，居全乡第3位，有点优势。这对于我们教师来说，这无疑是个危险的信号，要想在今年的升学考试中取得好成绩，就必须从头开始，一步一个脚印，扎扎实实地搞好工作，提高教学效果。从师资来看，我校有1个教学班，需要的教师不多，在毕业班任课的老师就有2人，教师中有一个是跟班上来的，还有一个是今年刚毕业分配来的老师，工作经验不足，奉献精神不够。这就是我校毕业班师资的现状。虽然形势严峻，但我们并不气馁，讲奉献，可以信赖的教师队伍，还有素质精良的领导班子作后盾，使我们看到希望，而且我们也没有怨天忧人的消极情绪，而是振作精神，把学校的荣辱与自己的成就联系在一起，全力拼搏，搞好毕业班工作。二、本学年的教学目标本学年开学不久，学校领导就召开了毕业班教师会，针对我校的实际情况以及上期的考试成绩，制定了毕业班的教学目标：争取把成绩在上一年的基础上提高一个等次。三、措施1、成立领导小组成立由杨胜勇任组长，戴明为副组长。成员：孙叙明、贺晗旭。2、调动毕业班教师的积极性抓好毕业班全体教师是关键，为了调动毕业班教师的积极性，学校领导非常重视毕业班工作，杨胜勇校长统领毕业班全局，而且还制定了一系列措施。例如在晋级、评职、奖金、课时津贴方面向毕业班教师倾斜，并且在召开毕业班教师会议上，对毕业班实行格外的奖惩，使毕业班教师无后顾之忧，任劳任怨，一心一意抓好教学工作。3、加强班级管理工作班主任分层作好学生思想工作，既强化优生，又转化差生，对差生多一些关心，多一些信任，多一些理解，做他们的知心朋友，培养他们自觉学习的习惯。严格纪律，课间十分钟不允许学生出教室，必须在教师做作业。班主任要跟班到位，负责督促。要树典型，班主任要在班上树立优生的典型，号召全体学生向其学习，同时，也要树立差生的典型，并要求学生引以为戒。班主任和课任教师之间要合作，发挥团队精神，班主任与其他班的班主任之间要互相交流班级管理经验、方法、措施等，共同管理好毕业班。学校领导、班主任、科任教师共同关心学生的生活，为生活困难的学生排忧解难，使之安心学习。保证有充足时间学习，星期二到星期五下午第三节课后，增加40分钟课学习时间。4、加强教学管理认真研究教法，狠抓知识落实“教学工作”是中心，全体教师要认真做教学“六认真”，并开展各种教研活动，通过上公开课、示范课，相互学习。单元考试，各年级教师之间互相协调，步调一致，集体阅卷，在评讲试卷中，注重知识穿插，给差生补基础。广收信息，注重知识联系。在复习过程中，一是认真研究近几年来的小学毕业班考试的试题，结合我校实际，抓准考点，重视题型变化及基础知识。使差生合格，同时培养优生。加大考试力度，特别是语数AB卷，A卷重基础，B卷重提高。利用周末时间，给学生布