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文档简介

PEP小学五年级下Unit 2 Part B Read and write 教学设计一、教学目标 1、能掌握三会句子：I like because 如：I like spring because there are many beautiful flowers every where . I like winter because I can play in the snow . 2、能够根据教学内容回答对四季喜好的问题，并做恰当的回答，完成句子填写的活动。 3、培养学生对四季自然景物的喜爱和保护自然环境的思想。 二、教学重、难点1、本课时的教学重点是听、说、读、写四会句子。2、本课时教学的难点是掌握because引导的从句。三、课前准备多媒体课件四、教学步骤step1、warming-up我是小小歌唱家”step2、leading教师：how is the weather today? which season is it now?引出：lets play a guessing game . I can read it!: 复习一些前面学过的单词和词组。step3、pre-readinga). guess: which season is it?多媒体课件出示画面b). 看图回答问题：Which season do you like best? Why? 引出Do you know which season Robin likes ? -Robin likes them all!step4、in-readinga)、一读短文，快速找出问题的答案：Why does Robin like them all? c)、二读短文，回答下列问题：（1）、what is Robins favorite season? why？（2）、which season does Robin like best? why?step5、post-reading a)、朗读短文。 b)、说一说：whats your favourite season/ food? why do you like it?step6、拓展练习( 1)work in group 学生分组表演，每组讲述一个季节，选一名学生扮演Robin共同完成表演。 Am(2)根据课文填空1、The trees are _and the flowers are _.2、I like spring _there are _flowers everywhere.3、Its _ in summer.4、The leaves fall and its _now .5、The snow is _.6、I like_ because I can play in the _. step7、情感
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