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文档简介

教材信息人教版高二政治 必修3 课程信息第二课第二框文化塑造人生 文化塑造人生 一 丰富精神世界 2 优秀文化能够丰富人的精神世界 1 文化与人的关系 2 我国人民精神世界的主流 四个意识 三个主义 三种观念 1 参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 人创造文化 文化塑造人 积极向上 新中国成立后的6 多年 它伴随着亿万中国人度过了每一个重要时刻 中华人民共和国的诞生 香港和澳门回归 同时它也鼓舞着中国人民赢来难以胜数的荣耀与自豪 成功发射 两弹一星 奥运会上实现零的突破 载人飞船升空 中国人在它的旋律中找到共鸣 中国人在它的词语激励下携手同行 由田汉作词 聂耳作曲的 义勇军进行曲 诞生于1935年 当时中华民族正处于生死存亡的关头 它像一支战斗的号角 鼓舞着中华民族儿女进行革命斗争 聂耳 田汉 1 优秀文化增强精神力量 感染力和感召力 2 中共始终代表中国先进文化的前进方向 哺育优秀中华儿女 震憾人心 增强精神力量 物质力量 二 增强精神力量 第二框题文化塑造人生 三 促进人的全面发展 1 社会发展与人的发展的关系 a 社会发展与人的发展是相互结合 相互促进的 b 社会发展与人的发展都是逐步提高 永无休止的 第二框题文化塑造人生 假如你有两块面包 你得用一块去换一朵水仙花 因为面包是身体的粮食 水仙花是灵魂的粮食 陶行知 陶行知 1891 1946 2 人的全面发展 表现为人的综合素质的全面提高 第二框题文化塑造人生 三 促进人的全面发展 a 思想道德素质b 科学文化素质c 健康素质 优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 1 在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中 鲁迅的 呐喊 曹禺的 雷雨 雷锋的 雷锋日记 奥斯特洛夫斯基的 钢铁是怎样炼成的 等榜上有名 由此可以看出 a 人创造了文化 文化创造了人b 人创造了文化 文化也塑造着人 不断丰富着人的精神世界c 文化具有潜移默化的作用d 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 b 2 培养健全人格的重要途径是 a 积极参加健康有益的文化活动 不断丰富自身的精神世界b 培养自主意识 竞争意识c 思想解放 观念更新d 增强人们的感染力和感召力 a 3 下列能表现我国人民精神世界的主流的是 爱国主义 集体主义 社会主义思想 科学文明 开拓进取 健康向上的思想观念和道德风尚 丰富精神世界 促进人的全面发展a b c d c c 4 在一个文化厚实深沉的社会里 人懂得尊重自己 他不苟且 因为不苟且所以有品味 人懂得尊重别人 他不霸道 因为不霸道所以有道德 人懂得尊重自然 他不掠夺 因为不掠夺所以有永续的智能 从上述观点中可见 文化决定人的交往行为和交往方式 人创造了文化 优秀的文化也在塑造着

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