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文档简介

人教版PEP五年级英语上册Unit 5 There is a big bed Lesson 5教学内容： Part B Read and write教学目标：1、学生能够阅读、理解Read and write部分的内容，完成老师及书上制定的练习。2、学生能够掌握电子邮件的书写格式。3、通过本课时的学习，学生能够进一步的巩固和练习There be句型，能够区分及使用“There is ”和“There are ”句型。教学重难点：1、重点：There be 句型的区分及使用，学生能够正确使用句型进行语言及书写表达；2、难点：掌握电子邮件的书写格式，并能够试着完成一封电子邮件。教学用具：PPT课件，练习卡教学过程：Step 1 warm up1、greeting。2、T : Class , do you like cartoons ? Do you know them ?(课间出示猫和老鼠，并介绍。) Tom wants to catch Jerry, but Jerry is clever. See, Jerry goes away again. Can you find the mouse ?3、复习方位介词：in、on、under、above、behind、beside、及介词短语：in front of ，并复习句型“There is +介词 ”。Step 2 Presentation1、PPT出示两间房间：a clean room、a dirty room。学习反义词clean和dirty,让学生猜测哪个是Jerry的房间。 2、通过clean room引出Robin。T: Robin is helpful! He can help you clean the room! (课件出示一则消息提示)Robin got an e-mail. Lets have a look. 3、出示Mr Jones发给Robin的邮件，初步认识电子邮件的地址写法。“to”后面是收件人邮箱，”from”后面是寄件人邮箱。T: This is an e-mail from Mr Jones to Robin.4、听邮件内容，完成听音判断及听音填空两道题。5、跟读邮件内容，完成课本上的选择题，讲评解析。6、让学生用三句话来形容自己的房间，课件出示句型重点。（帮助学生巩固There be 句型的单复数） Step 3 Activity1、出示一则海报，学生阅读。T：Can you help Robin write an e-mail?2、出示电子邮件页面，提醒学生注意事项。3、学生自
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