——高二政治人教版必修4 1.2关于世界观的学说 课件9（20张）.ppt

第一课美好生活的向导第2课时 关于世界观的学说 漫画欣赏 平时不烧香 临时抱佛脚 这句古话在当代社会似乎也能加以 应验 一 世界观 人们对整个世界的总的看法和根本观点 就是世界观 物质世界 精神世界 自然界 人类社会 观念 思想等 客观世界 主观世界 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法 如自然观 社会观 国家观 人生观 道德观 审美观 等等 又存在于个别观点和个别看法之中 是有共同性 一般性 根本性的观点 一 哲学是系统化理论化的世界观 自由 开放 共享 是博客精神所在 有人认为 博客的这些特点正好迎合了思想多变的青年人 诱导青年一代在行为和意识上发生很大的变化 对青年一代的世界观带来一定的负面影响 下列说法属于世界观的是 a 闻鸡起舞b 水往低处流c 太阳东升西落d 事物的运动是有规律的e 暖冬对农作物的生长产生影响f 世界是神创造的g 世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物h 近年来 全球变暖的趋势日益明显 dfg 牛刀小试 世界观人人都有 零散的 自发的 朴素的 缺乏系统化和理论化 有正确和错误之分 世界观的特点 哲学是关于世界观的学问 既然人人都有世界观 是否人人都是哲学家呢 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 人人都有世界观 但一般人的世界观都是零散的 朴素的 自发的 而哲学是系统化理论化的世界观 需要人们经过学习 思考 实践才能掌握 所以并非人人都是哲学家 焦点访谈 区别 世界观人人都有 哲学并非人人都有 世界观通常是自发形成的 哲学是哲学家自觉研究的结果 世界观是零散的 朴素的 哲学是理论化 系统化的 联系 哲学和世界观的研究对象都是整个世界 哲学是关于世界观的学问 是系统化理论化的世界观 注意 反对把哲学简单化 把零散的 不自觉的世界观当作哲学学说 反对把哲学神秘化 认为哲学只是哲学家的事情 高考之前 烧香拜佛的学生坚持什么样的世界观 他们烧香拜佛与自己的世界观有什么关系 提示 这些学生坚持 有神论 或 客观唯心主义 相信 神 能保佑自己金榜题名 这种世界观决定了他们去寺庙烧香 焦点访谈 二 方法论 人们关于世界是什么 怎么样的根本观点是世界观 用这种观点作指导去认识世界和改造世界 就成了方法论 认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 cfh 迎接高考时部分学生或家长烧香拜佛祈求佛祖保佑但更多的同学在教室里认真复习积极迎考 这说明了什么道理 提示 这说明了世界观决定方法论 方法论体现世界观 有什么样的世界观就有什么样的方法论 焦点访谈 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 就是世界观 用世界观作指导去认识世界和改造世界 就成了方法论 世界观与方法论的关系 联系 二者是同一问题的两个方面 没有脱离世界观的方法论 也没有脱离方法论的世界观 一般说来 世界观决定方法论 方法论体现世界观 有什么样的世界观就有什么样的方法论 哲学是世界观和方法论的统一 注意 哲学是世界观和方法论的统一 但不是两者的简单相加 不能说哲学是科学的世界观和方法论 马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论 世界 自然界 人类社会 思维 认识和改造自然的知识 认识和改造社会的知识 关于人的认识和思维的知识 自然科学知识 如物理学 化学 生物学等 社会科学知识 如文艺学 伦理学 经济学等 思维科学知识 如心理学 逻辑学等 那么 哲学与这些具体科学有没有关系呢 具体科学 二 哲学是对自然 社会和思维知识的概括和总结 问题探究 不同的科学领域都研究运动 但是却有不同 自然科学领域中 化学科学的运动主要是化学反应 物理学也研究运动 其中机械运动是最基本的运动形式 社会历史学研究的运动是社会制度和社会形态的运动 思维领域研究的运动是人们的思维和心理运动 而马克思主义哲学则通过概括总结具体科学的运动 指出 整个世界都是在运动变化着的 宇宙间一切事物的变化和过程都是运动 1 同是研究 运动 马克思主义哲学与具体科学有什么不同 具体科学都是研究的某一具体领域的运动 而马克思主义哲学是在把握具体科学 运动 的基础上 对整个世界中的 运动 进行概括 总结和升华 概括了世界上最普遍的运动 2 若没有具体科学对不同领域运动的研究 马克思主义哲学能概括出最本质的 运动 概念吗 这说明了什么 不能 这说明具体科学的进步推动着哲学的发展 区别 具体科学揭示的是自然 社会和思维某一具体领域的规律 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 哲学是对个别规律进行概括和升华 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 哲学与具体科学的关系 联系 具体科学的进步推动哲学的发展 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 注意 二者是一般与个别 共性与个性 抽象与具体的关系 二者不是整体与部分 多数与少数的关系 哲学不是具体科学的总和 哲学的含义 从与世界观的关系看 从与方法论的关系看 从与具体科学的关系看 材料一有 科学之祖 之称的古希腊哲学家泰勒斯经常四处游学 不置产业 在他生活城市 许多人过着优越的生活 有些没眼光的人时常嘲笑他 还以他的贫穷为例说明哲学毫无用处 泰勒斯对这些人说 你们可以认为我没用 但要说哲学没用 那就大错特错了 1 如果你面对那些认为哲学没有用处的人 你会如何说服他们 课后探究 材料二相传有一次 泰勒斯晚上