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文档简介

大足区中小学幼儿园教师微课制作比赛微教案、微习题、微反思参赛教师基本信息所在学校大足西禅小学执教者覃正平职 称小教高级手机号 科英语年 级四年级课题名称Unit4 Its warm today!本节微课的基本目标与任务教学目标1能听说、认读一些常见的天气类单词： windy, sunny, cloudy, rainy, snowy，并能用英语简单介绍Its hot/today.要求模仿正确，语调自然。 2能听懂、会说Lets talk 部分的内容，并能在实际情境中适当地运用。如：能够准确地用Whats the weather like in Beijing?Its sunny. 3、能有感情地跟唱歌曲：教学重点能听、说、认读天气类的单词：windy, sunny, cloudy, rainy, snowy。并能进行正确书写。教学难点了解单词weather的读音，能用Whats the weather like in?询问天气情况，并用Its rainy/today.进行相的回答。微教案Step1:Review1、观看歌曲视频；Step2:Presetation （以熟悉的天气预报来引入课题，消除学生上课前的紧张心理,激发学生学习兴趣，营造宽松活泼英语学习环境。）1、 听天气预报，引出课题；2、 课件出示一部分城市的天气，学生观察并识记天气标志；Step3:New item1、录音教读表示天气的单词（sunny,rainy,snowy,cloudy,windy），学生跟读；2、教师教读，学生跟读；3、教师对学生的表现给予赞赏和评价。Step4:Pratice出示课件，听录音，在相应的位置的做标志。Step5:小结1、读表示天气的单词；微习题微反思本节课以weather为主话题，结合相关任务，着重语言的运用和能力的培养。要求学生掌握表示天气状况的五个单词rainy sunny windy snowy cloudy，并能结合具体城市的天气进行运用。在活动结束后，
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