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文档简介

Unit5 My clothes A letlearn第二课时武信教学目标：1、学习各种衣物名称，能够会说、认读。2、学习衣物名词与表示颜色的形容词连用。3、能够简单描述自己喜爱的衣物的性质，如：颜色。教具准备：课件。教学重点：与衣物有关的五个词组。教学难点：表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。教学过程：一、复习引题 1、教师播放从前学习过的有关颜色的歌曲Color Song，听后学生说出听到的颜色名称。2、教师课件出示颜色单词，学生认读单词.3、询问学生喜欢哪种颜色，用I like 来表达。4、那老师问你：你喜欢你蓝色、绿色的呢？那现在来看看Amy 和Sarah她们喜欢什么？二、教学新课 Lets learn1、课件出示A Lets learn挂图，教学skirt、hat、dress.出示课件，Sarah:I like that green skirt .帮助学生理解并跟读。呈现帽子、短裙、女裙的图片以及单词，引导学生说出帽子、短裙、女裙的图片中的各种颜色的英文，再教skirt、hat、dress.的单词，板书并带读。2、教学pants .出示长裤的图片，引导学生说出长裤的颜色，再板书pants并带读。3、教学clothes.总结skirt、hat、dress.pants,all together we call them 引导学生说出clothes板书并带读clothes.4、播放Lets learn板块的动画，让学生听、读。三、巩固练习。1.Lets do要求学生听指令，作出相应的动作。2讲解Lets do，并且翻译成中文。3.看五张图片中，有一个单词跟其他不同。Pants一词的用法和意思。4.读指令，学生跟读。四、课堂总结。1、这节课学习了五个单词。2、用I like 来表达五、布置作业1、抄单词1个5遍2、读背单词六、板书设计Unit5 My clothes A letlearnSkirt
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