观摩全国第二届和谐杯‘说课标说教材’大赛心得体会.doc_第1页
观摩全国第二届和谐杯‘说课标说教材’大赛心得体会.doc_第2页
观摩全国第二届和谐杯‘说课标说教材’大赛心得体会.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

观摩全国第二届和谐杯说课标说教材大赛心得体会全国第二届和谐杯“高效教学模式”博览会和全国第三届 “说课标 说教材”比赛,于辽宁省调兵山市举行。这次博览会空前,是由全国和谐教学法研究会主办,由调兵山市教育局协办,有来自全国14个县市区的146名教师代表自愿参赛。如此规模的盛会,迄今为止,是调兵山市教育史上唯一的一次。作为教育人,身为教师,能作为大赛的评委之一,倍感荣幸,更因不断发展而崛起的调兵山教育能走向全国而感到骄傲和自豪。三天的盛会给我留下了深刻的印象,给我心灵以启迪,给潜心教育的我以感悟,更是鼓舞我不断地探索研究。20日上午,盛会开幕式于铁煤集团文体中心举行。出席此次会议的有我市郑珂市长及有关领导,有全国和谐教学法研究会理事长王敏勤,有资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长王文湛等专家学者,以及全国2000多名教师。会上,各级领导及专家学者的报告都十分明确深刻。我市教育局赵国局长作了“潜心研究 恒心坚持 为促进课堂教学改革和教师专业成长”的主题报告,向全国的教育人阐述了我市的教育发展,明确了五大教育行政体系:1,县域教育管理体系2, 德育工作管理体系3,教学工作管理体系:四抓:抓教学管理 抓校本教研 抓教育科研 抓质量检测 三查:查领导查教学 查教师组织教学 查学生参与教学 二评:评教师教学过程 评学生学习过程 一看:看学生学习效果4.学生潜能开发体系:一个目标 两个工程 三条途径 四项措施5. 教师素质提升体系 赵局长更作了“悟道问题引导教学法”的主题报告,给每一位于会代表留下了深刻印象,这份报告诠释了我市教学的精髓问题引导教学法的模式“五环三步 一中心”。代表们频频颔首,时时扪问。教师一线的我更是为局长的专研精神所折服。王文湛督学讲话更是为所有代表敬业教育思想以引领,他那简明扼要,字字珠玑的报告仍让我熟记于胸:一、学习教学纲要 贯彻好纲要二、巩固提高九年义务教育三、当前要着重加强体育 美育 教育四、学校改革“小班化”教学五、义务教育均衡发展六、“养成好习惯是一辈子用不完的财产;养成坏习惯是一辈子还不完的欠款”七、 更新观念-提高学生素质 1.传知识-提高学生的综合素质 2.传授式教学启发式教学 3.教“水”找“水”4.单一人才复合型人才 5.智力因素智力+非智力因素 6.圈养圈养为主 散养为辅八,课内打基础 课外育特长 1.上好示范课2.刻苦学习 加强教师本领 3.建立民主 平等和谐的师生关系 4.加强校长队伍的建设 5.校园文化:绿化 美化 优化以上纲要为我教育思想接受了一次高层次的洗礼。因为专家的报告给我心灵以启迪,接连参与两天的代表们的比赛则给潜心教育的我以感悟,激励着我不断探索研究。作为评委的我,亲身体验了教师代表“上课”,“说课”,“说课标教材”比赛三项展示活动。所有比赛活动在调兵山第一小学进行。他们那精心的准备展示了有心的教育人;他们那扎实的基本功反映了真实的敬业精神;他们那富有新意的教法做法证实了创新精神和执着意识。真实,公平,公正的评比让参赛代表身心愉悦,也倍感欣慰,也使得盛会顺利进行并得以圆满结束。历时两天的盛会,我收获了启迪,感悟,探索和创新,更收获了公平,公正,骄傲和自豪。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论