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班主任成功教育案例又送走一批毕业生，有欢喜也有辛酸，我是从接这个班，这个班的学生大多都是独生子女，可以说个性都很强。因为不是从一年级带的班，工作有时总是畏首畏尾，既怕管松了学生懈怠，又怕管严了伤了学生。我班有位小杨同学，刚开始时踌躇满志，觉得自己在小学的学习还算可以，对小学的学习缺乏必要的心理准备。因此，他在学习上也就漫不经心的，有点不求上进。过了段时间，测验成绩不理想，最后考试更是不尽人意，他开始变得颓废，衣着和发型也怪了，上课老是趴着。这也引起他家长的注意，当然，作为班主任也早清楚这一情况。由于该生家庭条件优越，该生平时也蛮喜欢表现自己，本来小伙子长得就挺帅，再穿上名牌衣服、运动鞋，就更酷了。特别受女生的青睐，有了早恋的倾向，逐渐走下坡路。作为班主任的我注意到了他的这个变化，我感到家庭教育是主导学生性格的关键，只有家长配合才能更好进行教育。我多次上门家访，与他父母沟通，最终使他父亲明白了溺爱不是真正的爱的道理，在家庭中也改变了对他的教育方式，控制他乱花钱，培养他勤俭节约的好习惯。在学校我利用课间和午休时间与小杨谈心，我告诉他，你是个很有个性的学生，老师们都很喜欢你，你有许多优点，有强烈的爱心，是个自尊心较强的人，这是你的有利条件，但你有时很迷茫，这是因为你没有正确的奋斗目标，你是学生，你的精力若全部投入到学习中去，一是你会感到充实，其次你肯定会取得不小的进步，几次谈话，对他触动很大，使他对自己有了正确的认识。同时我给他讲了很多早恋的例子及其危害，使他能正确对待男、女同学关系。抓住他自尊好强这一特点，我就应势利导，告诉他成功的形式有多种，通过自己奋斗的成功才会使自己真正喜悦。我还知道他的体育非常不错，何不利用他的这一特长来使他获得成功的感觉呢？从而激发他在学习上的斗志。在运动会上，由于我们班级人数比较少，让他多参加了几项，均得了第一名，还破了两项校记录，为班级争得了荣誉，同时也增强了他的自信心。从他变化中我感到他对成功的理解有了较深的认识。我再及时进行心理疏导，告诉他，你父母都很优秀，你集合了他们的精华，你一定会很成功的。不久，他的浪漫发型也返朴归真了，向我表示了他要认真学习的决心，办公室也时常有他主动询问老师问题的身影，不时受到任课老师的好评，学习成绩较上学期有很大进步。最后他在中考中取得了相当不错的成绩，虽然差几分没考上一中，但却为他今
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