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文档简介

羚羊木雕 授课 淮纺路中学方喆 第二课时 理清情节 复习 羚羊木雕 线索 父母 万芳 我 送 送 逼 要 理清情节 复习 追问 赠送 取回 1 16 插叙 17 23 24 28 顺叙 人物分析 复习 我 软弱 重情 重义 万芳 仗义 宽容 明理 奶奶 通情达理 理解 无奈 妈妈 严厉 固执 爸爸 婉转 沉稳持重 分角色朗读 要求 1 声音清晰并响亮2 语气符合角色性格3 语调要有强弱变化4 辅以表情或动作 那只羚羊哪儿去啦 妈妈突然问我 爸爸不是说送给我了么 我小声地说 我知道送给你了 可是现在它在哪儿 妈妈的目光紧紧地盯着我 我把它收起来了 我一动不动低着头 放在哪儿了 拿来我看看 妈妈好像看出我在撒谎 要说实话 是不是拿出去卖啦 妈妈变得十分严厉 没有卖 我送人了 我觉得自己的声音有些发抖 我 和妈妈的对话 我 和爸爸的对话 小朋友之间不是不可以送东西 但是 要看什么样的东西 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖 怎么能自作主张呢 爸爸带着一种不可抗拒的力量 您已经送给我了 我说 是的 这是爸爸送给你的 可并没有允许你拿去送人啊 爸爸说 辩 论 送出去的 羚羊木雕 该不该要回来 不用言语 在友谊里 一切的思想 一切的愿望 一切的希冀

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